祁连雪讲解(精品)研讨.ppt

《祁连雪》一、读文“一片(篇)读成一串、一点”?1、原以为河西走廊荒凉,眼见却是江南秀色| (引子) ?2、是祁连雪水滋养了它?3、祁连雪峰壮丽,净化心灵|(雪峰) ?4、神话增加了祁连山的魅力?5、游山联想起神话。?6、观山触发的历史感。| (文化积淀) 人们对祁连雪岭的不同感受。自己与山的相通?7、人山相通之感古今相同。(感悟) 主题:对文化积淀丰厚、壮丽圣洁、滋养人类的祁连雪峰的赞美。二、审题、答题、析题 16. 下列对文章的理解,不正确的两项是( 4分) ,大量引用神话传说,并触及了当下现实,把河西走廊的精华所在与江南相提并论。(第一段) ……这次实地一看,才了解到真相。原来,河西走廊竟是甘肃最富庶的地区。这片铁马金戈的古战场, 如今已被国家划定为重要的商品粮基地。当你驻足武威、张掖,一定会为那里的依依垂杨、森森苇帐、富饶的粮田、丰硕的果园所构成的“江南秀色”所倾倒。√?? 整体概括、局部精解 “压低”、“涂饰”了祁连山,反映了历史带给祁连山以无法摆脱的沉重负担。(第四段)大自然的魅力固然使人动情,但平心而论, 祁连山确也沾了神话和历史的光。这里的难以计数的神话传闻和层层叠叠的历史积淀, 压低了祁连山, 涂饰了祁连山,丰富了祁连山。在那看云做梦的少年时代,一部《穆天子传》曾使我如醉如痴,晓夜神驰于荒山瀚海,景慕周天子驾八骏马巡行西北三万五千里, 也想望着要去西王母那里做客。当时把其中的故事都当成了信史。真正知道它“恍惚无征,夸言寡实”, 是后来的事。但祁连山的吸引力,并未因之稍减,反而益发强烈了。四十余年的渴慕,今朝终于得偿,其欢忭之情是难以形容的。× 言其重、多,少年想去更是为神话而不是为雪山。意在突出文化积淀之厚重。局部精解 ,是因为雪岭常被一派空濛笼罩,真相难以认清。(第六段)观山如读史。驰车河西走廊,眺望那笼罩南山的一派空濛,仿佛能谛听到自然、社会、历史的无声倾诉。一种源远流长的历史的激动和沉甸甸的时间感、沧桑感被呼唤出来,觉得有许多世事已经倏然远逝,又有多少天涯过客正在匆匆走来。|| 我们这些河西走廊的过客,与祁连雪岭朝夕相对,自然就把它当做了热门话题。有人形容它像一位仪表堂堂、银发飘洒的将军,俯视着苍茫的大地,守护着千里沃野; 有人说祁连雪岭像一尊圣洁的神祗,壁立千寻, 高悬天半,给人一种可望而不可及的隔膜感。可是在我的心目中,它却是恋人、挚友般的亲切。……错接因果。原因文中没有交待,据常识当为个性心理所致。× 局部精解 ,也以恋人、挚友般的心态去贴近祁连山,试图体验祁连山的“心史”。(第六段) ……可是在我的心目中,它却是恋人、挚友般的亲切。千里长行,依依相伴,神之所游,意之所注,无往而不是灵山圣雪,目力虽穷而情脉不断。一种相通相化相亲相契的温情, 使造化与心源合一,客观的自然景物与主观的生命情调交融互渗,一切形象都化作了象征世界。√局部精解 ,也从时间的角度传达一种绵长凝重的历史感。√小结:此类题目多考查局部的准确理解,解题要注意找准对应区域,细读精解。个别的整体分析概括选项, 如错表述必有硬伤。整体概括 17 .作者在文章的开头和结尾均引用了古人的诗句,请分别说明其用意是什么。( 5分) 理解题意: (1)把开头、结尾的特点与引用的作用结合起来分别谈。(2)“用意”,就是“为什么要”,想让它起到什么“作用”。答题思路与“作用”类鉴赏题同,要从内容、结构、效果三方面考虑。(开头段) 千里河西走廊,在我身临其境之前,总以为那里是黄尘弥漫、阒寂荒凉的。显然是受了古诗的浸染, “千山空皓雪,万里尽黄沙”之类的诗句,已经在脑海里扎了根。|| 这次实地一看,才了解到真相。原来,河西走廊竟是甘肃最富庶的地区。这片铁马金戈的古战场,如今已被国家划定为重要的商品粮基地。当你驻足武威、张掖,一定会为那里的依依垂杨、森森苇帐、富饶的粮田、丰硕的果园所构成的“江南秀色”所倾倒。鉴赏不能脱离文意。答鉴赏题不能脱离具体内容。所以说从“内容、结构、效果”三个角度考虑。要从内容上答,首先必须看懂引文的意思。明白意思,才能知作用。答: (1)开头引用的诗句描述的荒寒景象,强调(突出、渲染)了印象中的荒凉。(内容) ⑵为下文做铺垫(或引起下文段内),与现实真相形成强烈对比。(结构、效果) (3)引用的诗句透出书卷气(或使文章有文采、历史文化感、意蕴……)( 效果) 空旷、荒寒(结尾) 6、……可是在我的心目中,它却是恋人、挚友般的亲切。千里长行,依依相伴, 神之所游,意之所注,无往而不是灵山圣雪, 目力虽穷而情脉不断。一种相通相化相亲相契的温情, 使造化