礼仪教育十月份工作总结.docx

礼仪教育十月份工作总结
礼仪教育十月份工作总结
　　
　　我中华民族素有“礼仪之邦”的美誉，可谓历史悠久。礼仪是落落大方的行为，表达的不仅仅是个人很有礼貌，而是他个人才能、 页








　　
　　1：晨间接待的时候，礼仪小标兵的爱好、踊跃性都没刚起先的时候那么高了，或许孩子们受之前那个错误做法的影响，我一时半会真的调动不起来他们的爱好……虽然这期间我有时候也用了一些小手段，但是孩子们还是很不情愿的去承受！
　　
　　2:各个班的家庭小任务完成的都不是很好，有时候里面还包含着一些小小谎话，没做都说做了，教师给家长们落实的时候家长们都是满不在乎或一笑而过说些其他理由，但不是全部家长哦，也有协作的，但是不多！
　　
　　3：家长操作手册完成的更不好，发给孩子时教师千交代万交代必须回家让家人看看并帮你们一起完成并且完成后要带回学校，开家长会的时候给家长们也一再的说这个事情了，可是还是有的孩子会弄丢，要么就是在家不拿回来，有的家长根本就没翻看过，教师给他们沟通时他们不怎么在乎，有的说不相识字，有的说孩子在校玩好会写字就行，不要求太多别的，也不想管孩子那么紧，孩子爸妈也不在家。关键家长觉得是又一辈儿了！隔辈儿亲，都惯着孩子〔留守儿童比拟多〕










　　
　　4：孩子们的根本礼仪为什么保持不了，是教师的问题还是孩子的问题？？
　　
　　5：教师们爱把这礼仪课程和其他课程作比拟，如何让教师们真正的爱上这门课程！
　　
　　以下几项我觉得我进步了
　　
　　1：最简单看到的是大门口我自己用油漆画的脚丫，一双大脚丫和一双小脚丫，主要为了让孩子上下学时候自觉排队！
　　
　　2：校门口两侧我新设立了两个传播栏，主要就是为了传播礼仪而做！
　　










　　3：学校各个角落须要加强的，我都做了和礼仪相关的喷绘和手工制作！
　　
　　4：个别班级做了和礼仪有关的礼仪主题墙饰！
　　
　　5：放学接孩子期间，家长能自觉的把车停放两边。在各班门口也能看到大局部家长能排队等候接孩子。孩子这个月最为明显的进步就是