全面公共危机教育的平台建设及其实施最后稿.doc

全面公共危机教育的平台建设及其实施 1 目录中文摘要......................................................................................................................................... 2 一、公共危机管理....................................................................................................................... 2 (一) 公共危机的属性............................................................................................................ 2 1、突发性............................................................................................................................ 2 2、破坏性............................................................................................................................ 2 3、信息的不对称性............................................................................................................ 3 (二) 公共危机管理的现状和问题........................................................................................ 3 1、社会的危机意识相当薄弱,对危机的预警、回应能力低....................................... 3 2、政府的危机管理体系不健全........................................................................................ 4 3、政府的危机管理缺乏完善的法制保障....................................................................... 4 4、政府的危机管理缺乏有效的信息支持和信息沟通的机制....................................... 4 5、危机管理参与主体过分单一,政府职能不明等等................................................... 5 二、在全民族、全社会进行全面公共危机教育的必要性...................................................... 5 (一) 在我国危机教育的现状................................................................................................ 5 1、公共危机管理体系建设的影响.................................................................................... 5 2、教育体系发展不完善的影响........................................................................................ 5 3、民族文化下的民族危机观念和行为模式的影响....................................................... 6 (二) 进行全面公共危机教育的必要性................................................................................ 6 1、公共危机教育的意义........................................................................................