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届高考历史 7-2追寻生命的起源课件 人民版必修3.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约33页 举报非法文档有奖
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课时二追寻生命的起源美国盖洛普的一项民意测验显示,在接受调查的美国人中,只有 12% 的人相信人类由其他动物进化而来。约有 45% 的成年人认为,人类是在过去 1万年中的某个时候,由上帝创造出来的。另有 37% 的人认为,上帝创造了人类,而进化论说明了人类被创造出来的过程。如果这些只代表美国人在某一时期对进化论的排斥,那么这些数字不足为奇。而事实是,盖洛普在 1982 年、 1993 年、 1997 年、 1999 年进行了 4次民意调查,其结果均显示,坚信“上帝造人”的成年美国人的比例不低于受访者的 44% 。尝试探究:美国人为什么不相信进化论,难道进化论错了吗? 课程标准简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。课标分解 。 。 。 。谁创造了万物 ,记载着神在 6天之中创造了世界和用粘土塑成第一个人的故事。后来这个故事被希伯莱人挪到了《圣经》中,成为神圣不可侵犯的“上帝创造万物”的宗教教义, “神创论”认为世间万物都是由上帝或神创造的。神创论有何影响? 提示宗教神学把万物的起源归因于神,自然把政治的起源也归因于神,有利于维护其统治。近代生命科学的成果 : “工作于 17世纪初叶,坚持实验的办法,是一个需要勇气和献身的、令人难以忍受的智力上的严峻考验。”这位科学家及其研究成果应当是什么? 提示哈维。用解剖实验的方法创立了血液循环理论。达尔文和进化论“大自然是一有机会就要说谎的,闪电与雷鸣本来同时发生,但我们都是先看到闪电,后才听到雷鸣;月亮本来不发光,但皓月当空,竟照的地球黑夜如白昼。在社会领域里,人们只有意识自觉活动着,因而假象就更多了。”——达尔文结合所学知识说明达尔文的重大贡献是提出了什么学说? 该学说的核心是什么?反映了达尔文的怎样精神? 提示 贡献:生物进化论。核心:物竞天择、适者生存、自然选择。精神:挑战神创论、捍卫进化论,崇尚、尊重科学精神。 3.

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