（毕业论文）高校学生社团工作长效机制建设的研究：以湖北省高校学生社团为例.doc

摘要:“90后”大学生身上有着很强的个性和当今时代特征;高校学生社团发展需要解决原有的问题,也需要融合新的观念进行创新;“90”后大学生希望能够在学生社团中展现才华,发挥和培养自己的能力。关键词:“90后”、学生社团、创新、发展“90后”泛指 20世纪 90年代以后出生的所有中国公民。在当今社会主流观念里。“90后”的行为通常是***的,他们喜欢标新立异追求独立,甚至有些时候,与社会主流是格格不入的。较之上一代,他们的观念通常被认为是冷漠的、以自我为中心的。每个时代的新一代都代表一个国家的未来,身处信息时代全球化进程之中的“90后”目前已普遍进入各大高校接受高等教育,如何更好的了解“90后”,对于开展校园文化活动,推动学生素质提高,已经成为了一个十分重要的课题。通过调研和分析,在此总结出了“90后”大学生的一些新特点以及他们对于大学学生社团发展的看法和建议。调查概况说明一、调查方法本次调研主要是采用了随机抽样和分层抽样相结合的问卷调查、个别访谈等调研方法。问卷设计主要采用封闭式的单项选择,个别题型为多项选择和开放式问答。课题组从某高校 30 多个院系中随机选取了 3 个理工类学院和 3 个文史类学院的部分新生作为此次调查研究的样本。共发放问卷 500 份,其中理工类和文史类各 250 份;最后共回收问卷 456 份,回收率为 % ;其中有效问卷 440 份, 有效回收率为 88% 。(一) 调查对象的基本情况此次调查的样本数量的基本情况如下:男生 212 人,% ;女生 228 人, % 。理工类学生 223 人,占 % ;文史类学生 217 人,占 % 。“90 后”大学生 361 人,占 82% ,非“90后”大学生 79 人,占 18% 。独生子女 331 人,占 % ,非独生子女 109 人,占 % 。(二) 数据说明虽然此次调研的对象中还有一些非“90后”的大学生。但是对于这部分同学我们同样视为“90”后大学生群体的一部分。每一届大学新生都有相类似的生活经历、成长背景,仅仅年龄相差几天、几个月是不足以将他们的思想分成泾渭分明的两个阵营的。所以这部分调查对象的数据依然是有效的调查数据。二、数据介绍与相关分析(一)“ 90后”大学生的特点 1、思想新特点 ,但过于以自我为中心,缺乏团队组织的忠诚感。“90后”学生思维独立自信,自我意识自主意识越来越强。由于网络普及和教育民主化程度的提高,传统的教育方式和学****模式发生了改变,“90后”这一代在知识结构上的复杂和多样性远远超越了以前,使得他们渴望成熟独立, 希望能跟老师进行平等的交流,而不是被动的单向接受知识和教条式的观念灌输。他们中的一部分人希望通过自己的努力来改变世界,改变自己的命运。从数据中可以看出,% 的新生在刚进入大学的时候就立下了自己的目标,希望通过自己的努力来改变自己的生活,成为成功人士。但是,他们相对缺乏一种对团队组织的忠诚感,而是以个人和个性作为追求和崇尚的目标。事实上,一些父母也自觉不自觉地鼓励他们做出体现个性的行为,而不是对团队做贡献。很多家长都认为自己的孩子是优秀人才,团队意识,大局意识,服务意识等压根就没有向孩子灌输过。从小在家庭里就养成了以自我为中心,人人为我的不良****惯。因此他们自信又脆弱,敏感而自私。 、更务实,但价值观带有功利色彩由于受社会大环境的影响,国家整个经济形式呈现多样化,“90后”学生的价值观念呈现出明显的多元化趋势。一些社会现实让他们很早就明白应该把价值取向关注于具体的事情,而不是信仰层面的东西。从数据中可以看出,% 的学生认为找到一份好工作是自己今后一段时间奋斗的首要目标。可见“90”后中的一部分人更关心自己怎么舒服地生存下去,熟练掌握社会的游戏规则。表一:你认为一个人的人生价值是什么? 选项总数 ABCD 性别男数量 75368516212 比例 % % % % 100% 女数量 69259341228 比例 % % % % 100% 总数数量 144 61178 57440 比例 % % % % 100% A=找到一份好工作,使自己和家人过上好日子 B=功成名就,实现自我价值 C=为国家和社会做出自己应有的贡献 D=太复杂了,还没有认真考虑(二)心理新特点 a、科技与信息环境导致学生易接受新事物,但逆反心理强。随着信息时代、网络时代的来临,对人们的生活观念和思维观念形成了重大的冲击,这些特点在“90后”大学生的身上表现的尤为强烈。 90 后的一代生长在网络飞速发展的时代,网来网去成了他们生活中的一个不可替代的组成部分, 不少同