学校办学基本条件 (2).doc

-1- 贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系一级指标二级指标初中评估标准 7 月前完成资料及完***验收前两周资料完***完成情况(一) 学校设置与班额( 15) 1 .学校设置 1 .科学规划,合理布局;服务半径适宜,具有可持续发展空间。 1. 学校基本情况简介( 杨江维) 2. 学校发展规划(含规划图) ( 杨江维) 2. 规模与班额 2. 班额一般不超过 50 人, 年春季分班花名册名册 年春季学期校务日志(与报表吻合) 年秋季学期开学报表 年秋季分班花名册名册 年春季学期校务日志(与报表吻合) 3 .占地面积 3 .学校占地面积能基本满足教育教学需要, 2011 年后新建学校生均不低于 25m 2 年秋季初开学报表 年秋季初开学报表(二) 校舍建设( 25) 1. 校舍建筑面积 4 .生均不低于 2 年秋季初开学报表 年秋季初开学报表 2. 学生宿舍建筑面积 5 .寄宿生人均宿舍面积不低于 2 年秋季初开学报表 2. 寄宿学生名册( 2015 年秋季初开学报表吻合) 3. 学生身均面积统计表 4. 学生宿舍财产登记薄( 采购和统计) 年秋季初开学报表 2. 寄宿学生名册(人数与 2015 年秋季初开学报表吻合) 6. 寄宿生每人一张床 3. 辅助用房专用教室等 7 .应设置实验室(理、化、生)、音乐教室、美术教室、技术教室、计算机教室、多功能教室、图书室、体育器材室、心理咨询室。 1 .各类功能室配置统计表 2 .各类功能室开展常规工作的资料 3. 2015 年春实验开出通知单及实验报告单 4. 2015 年春图书借阅登记册 5. 统一制作标牌、可以一室两用 1 .各功能室室开展常规工作的资料 秋实验开出通知单及实验报告单 3. 2015 年秋图书借阅登记册-2- 贵州省县域义务教育学校办学基本条件评估指标体系(修订) 一级指标二级指标初中评估标准 7 月前完成资料验收前两周资料完成情况(二) 校舍建设( 25) 4. 办公用房 8. 有教师办公室、行政办公室、文印档案室、广播社团办公室、卫生保健室、总务后勤用房等, 1. 各类办公室图片 2 .各室管理制度(与上墙内容一致) 3 .各室财产登记账册 4. 各室开展常规工作资料(存放于办公室) 5. 统一制作标牌、可以一室两用 5. 厕所 9. 生均建筑面积不低于 2 1. 2014 年秋季初开学报表 2. 生均厕所建筑统计面积 3. 硬化防滑图片 年秋季初开学报表 2. 生均厕所建筑统计面积 10. 硬化防滑,有防雨设施 6. 食堂 11. 设施符合卫生规范,食品卫生许可证、从业人员健康证和培训合格证齐全; 年秋季初开学报表 2. 食堂管理规章制度 3.“三证”复印件及原件上墙 4. 食堂内卫生及食堂文化建设图片 5. 寄宿生学生食堂建筑面积统计表及寄宿生花名册 年秋季初开学报表 2. 寄宿生学生食堂建筑面积统计表及寄宿生花名册 12. 寄宿生制学校寄宿生人均食堂建筑面积不低于 1m 2 (三) 设备设施和场地( 30) 1. 图书 13. 生均不