学生工作申报材料我们的A.doc

我们的 A380 “南航 A380 ,飞翔从此大不同”,事实上, 作为一所民航类职业院校的学生管理团队,我们也有自己的“ A380 ”。“ A”是爱的谐音, 这是我们团队的核心价值,这种爱是对学生的爱,对学校的爱,对教育事业的爱。“ 3”代表着素质导师(辅导员)的三项职能,教育、服务与管理。“ 8”代表着为实现价值,履行职能所构建的运行体系。这个体系分为 8大模块,包括“党团工作,核心引领”、“职业竞赛,锤炼素质”、“文化育人、潜移默化”、“内以强心,外以健体”、“志愿服务、亚运辉煌”、“入学离校,善始善终”、“学工团队、素质导师”、“管理规范、量化考核”。“ 0”是我们工作的底线,即安全稳定,我们要将将风险降到最低, 将不利因素降到最低。一、爱的奉献,价值实现在从事学生工作的过程中,我们始终将“爱”做为工作的核心价值,将奉献更多的爱做为孜孜不倦的追求。对学生的爱,对学校的爱,对教育事业的爱,这三种爱的奉献,实现了我们自我的价值。爱学生,爱学生一切,爱一切学生,在爱的情境中教育学生,服务学生,管理学生;爱学校,在此安身立命,在此扬帆起航,在此实****自我;爱教育事业,十年树木,百年树人,我们将将十年的木化作百年的人,将十年的爱化作百年的情,将十年的坚守化作百年的等待。二、三位一体,各尽其能辅导员教育、服务、管理的三项职能已经是很明确的了,但是在实际履行过程中,也可能会有各种偏差,我们认为主要存在三点偏差,一是将教育当枝节, 教育职能的弱化;二是将管理当做目的,管理职能的倒置;三是将服务等同于劳务,服务职能的窄化。针对上述的情况,我们认为,在三项职能是“你中有我, 我中由你”、“相辅相成,相互促进”,实际工作中,我们做到“三位一体,各尽其能”。三、 8 大模块,体系完备 1 、党团工作,核心引领。在学生工作中,我院紧紧围绕党的十七大精神,始终以党团工作为核心引领, 以建立“学****型、创新型、和谐型”党支部为奋斗目标,以“服务学生、服务学院、服务民航”为理念,积极开展学生的思想政治工作、党建工作和管理工作, 充分发扬了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为实现“幸福民航, 和谐经管”做出了积极的贡献。在学生的思想政治教育工作中我们努力做到及时了解党员群众的工作、学****和生活情况,尊重学生的价值诉求,坚持正确价值导向,促进学生对幸福感的正确理解和把握,营造“幸福民航”的良好氛围。在学生党建工作中,认真抓好党员的教育培训和组织发展工作,并始终坚持“制度创新、知识创新、管理创新”三位一体的“学****型党支部”的建设,用改革的办法解决发展难题,以创新的思想和理念推进教育跨越,切实增强和激发发展的动力和活力,从而使一切有利于学生发展的创造愿望得到尊重和满足。 2011 年我院党总支举办了“两会热点研讨会”、“新老党员手牵手,做优秀学生党员”、“高级党校培训成果展示会”和“三会一课”等特色活动使学生深入领会党和国家的方针政策,思想觉悟和党性认识都有了很大提升。在学生管理中, 我们始终坚持以生为本,坚持贯彻学校“立足民航,服务地方,面向世界”的办学理念,结合学院专业特点,最大限度地增加和谐因素,从学生的就业和岗位需求出发,通过领导共青团、学生会等组织最大限度地发挥学生的主观能动性,激发学生的积极性和创造活力,以内和促外顺,努力构建学生与学生、学生与老师、学生与学院之间的和谐