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届高考物理(人教版)一轮复习讲义:第三章牛顿运动定律第三节牛顿运动定律的应用.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约8页 举报非法文档有奖
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第三节牛顿运动定律的应用一、实重和视重 1. 实重物体实际所受的重力,与物体的运动状态无关。 2. 视重弹簧测力计的示数或台秤的示数即为视重。当物体在竖直方向上有加速度时, 物体对弹簧测力计的拉力或对台秤的压力将不等于物体的重力。二、超重、失重和完全失重的比较现象实质超重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力______ 自身重力的现象系统具有竖直____ 的加速度或加速度有竖直____ 的分量失重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力______ 自身重力的现象系统具有竖直____ 的加速度或加速度有竖直____ 的分量完全失重物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力______ 的现象系统具有竖直向下的加速度,且 a= ______ 1. (2012 · 湖北百所重点中学联考) 下列有关超重和失重的说法,正确的是() A. 无论物体处于超重还是失重状态,物体所受的重力总是不变的 B. 做竖直上抛运动的物体处于完全失重状态 C. 在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于上升过程 D. 在沿竖直方向上运动的升降机中出现失重现象时,升降机一定处于下降过程 2. 如图所示, 运动员“ 10m 跳板跳水”运动的过程可简化为: 运动员走上跳板, 将跳板从水平位置 B 压到最低点 C ,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点 A ,然后运动员做自由落体运动,竖直落入水中。跳板自身重力忽略不计,则下列说法正确的是() A. 运动员向下运动(B→ C) 的过程中,先失重后超重,对板的压力先减小后增大 B. 运动员向下运动(B→ C) 的过程中,先失重后超重,对板的压力一直增大 C. 运动员向上运动(C→ B) 的过程中,先超重后失重,对板的压力先增大后减小 D. 运动员向上运动(C→ B) 的过程中,先超重后失重,对板的压力一直减小 3. (2013 · 河南三市联考) 如图所示, 在一升降机内, 一物块被一轻质弹簧紧压在天花板上, 弹簧的下端固定在升降机的地板上, 弹簧保持竖直。在升降机运行过程中, 物块未曾离开升降机的天花板。当升降机向上运动时,其 v-t 图象如图所示,下面给出的地板所受压力 F 1 和升降机天花板所受压力 F 2 随时间变化的定性图象,可能正确的是()。 4. 关于超重和失重现象的理解,下列说法中正确的是() A. 汽车驶过拱形桥顶端时处于失重状态,此时质量没变,重力减小了 B. 荡秋千的小孩通过最低点时处于失重状态,此时拉力小于重力 C. 宇航员在飞船内处于完全失重状态, 而正在进行太空行走的宇航员在飞船外受力平衡 D. 电梯加速上升时,处在电梯中的人处于超重状态,受到的支持力大于重力一、超重、失重问题自主探究 1 在探究超重和失重规律时,某体重为 G 的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连, 经计算机处理后得到压力 F 随时间 t 变化的图象, 则下列图象中可能正确的是() 思考:该同学实际受到重力如何变化?运动状态如何变化? 归纳要点 1. 不论超重、失重或完全失重,物体的重力依然不变,只是“视重”改变。 2. 物体是否处于超重或失重状态, 不在于物体是向上运动还是向下运动, 而在于物体是有向上的加速度还是有向下的加速度。 3. 当物体处于完全失重状态时,重力只产生使物体具有 a=g

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  • 时间2017-02-20