第一节圆周运动.doc

仁寿一中南校区课堂导学提纲高一物理—— 1 成功在于坚持第一节圆周运动学****目标 ,归纳圆周运动的运动学特点,知道它是一种特殊的曲线运动. ,知道它与一般曲线运动的关系. ,利用各物理量的定义式,阐述各物理量的含义及相互关系. 导学流程一、了解感知(一)匀速圆周运动 : ________________________________________________ 叫做匀速圆周运动。 :轨迹__________ 速率_______ ,但速度方向____________ ,是变速运动。(二)描述匀速圆周运动快慢的物理量 V: (1)物理意义: (2)大小: (3)方向:(4)单位: 做匀速圆周运动的物体线速度的______ 不变,______ 时刻在变,所以线速度是______ (填恒量或变量),所以匀速圆周运动中,匀速的含义是__________________________ 。 ?: (1)物理意义: (2)大小: (3)单位: T、转速 n: 周期 T:_________________ ,单位: s。转速 n:每秒转过的圈数,单位: r/s 。一物体做半径为 r 的匀速圆周运动它在周期 T 内转过的弧长为______ ,由此可知它的线速度为__________ 。一个周期 T内转过的角度为______ ,物体的角速度为。 、角速度、周期、转速之间的关系: 。二、深入学****1 .共轴或共线转动问题例1:在绕竖直轴匀速转动的圆环上有 A、B两点,如图所示,过 A、B的半径与竖直轴的夹角分别为 30°和60°,则 A、B两点的线速度之比为多少? 思考:(1)A、B两点作圆周运动的圆心是 O点吗? 能画出它们的圆平面吗? (2)A、B两点作圆周运动的角速度有何关系? 仁寿一中南校区课堂导学提纲高一物理—— 1 成功在于坚持例2:如图所示, a、b两轮靠皮带传动, A、B分别为两轮边缘上的点, C与A同在 a轮上, 已知 BArr2?, Br OC ?,在传动时,皮带不打滑。求: (1) BC??: 为多少;(2) BCvv: 为多少; 思考:(1)A、C两点作圆周运动的角速度有何关系? (2)A、B两点作圆周运动的线速度速度有何关系? 2 .匀速圆周运动中的追击例题 3:求手表上的秒针,分针,时针的角速度? 想一想: 若分针与秒针在 12点正相遇,则它们再次相遇需要多少时间? 3 .匀速圆周运动中的多解问题例题 4:如图所示,直径为 d的纸筒,以角速度绕o轴转动,一颗子弹沿直径水平穿过圆纸筒,先后留下 a、b两个弹孔,且 oa、ob间的夹角为,则子弹的速度为多少? 、乙、丙三个物体,甲放在广州,乙放在上海, 丙放在北京,当它们随地球一起转动时,则 ,乙的线速度最小 ,甲的线速度最大 、周期、和线速度都相等 、周期一样,丙的线速度都最小地球自转: 圆心指向地轴周期 T=2 4 小时, 方向自西向东转仁寿一中南校区课堂导学提纲高一物理—— 1 成功在于坚持 2 .如图所示的靠轮传动装置中,右轮半径