how many 和how much.docx

一、教学内容和要求(Teaching contents and demands) 项目内容要求词汇 meat, rice, cheap, all, money, well 能听懂、会说、会认读并能根据中文拼写出英文 kilo, bread, anything, everything, dollar 能听懂、会说、会认读语言结构 1. ___ How much meat do you want? ___ I want one kilo. 2. ___ How much is the meat? ___ It’s ten yuan a kilo. 能理解、掌握和运用这些结构交际用语 1. Oh, that ’s cheap. 2. Anything else? 3. Is that all? 4. Here is the money. 5. It is too much. 能听懂,并能用这些交际用语进行简单会话二、教学内容分析(Analyses of teaching contents) 1. 话题(Topic) 本课的话题是 Shopping( 购物) ,通过学生日常生活中常发生的购物这个场景,让学生了解可数名词、不可数名词和 How much 的用法。 2. 词汇(Words) 在学****本课之前布置学生提前预****单词, 让学生自己根据音标读出本课生词, 并记忆它们的汉语意思,为本课的学****扫清词汇障碍。本课所学 meat, rice, bread, money ,均为不可数名词。英语名词分为可数和不可数两种。可数名词指一般动物或事物, 如 man/friend/dog/cat/boat/egg/banana/pear/hand/head/road/table/car 等等。可数名词有单数和复数两种形式。单数名词可以和不定冠词 a/an 或其他名词限定词连用,如a man, an egg, my friend, his dog ; 复数名词可以和数量词( many/some 等) 连用,如 many boats, some bananas 。不可数名词指物质名词(material nouns) 和抽象名词(abstract nouns) ,如 air/butter/grass/money/sand/water/carefulness/joy/peace 等等。不可数名词可以和数量词 much/a little/little 等连用。不可数名词只有单数,没有复数形式。 kilo 是 kilogram 的简略形式, 可数名词, 表示重量。意思为“公斤”或“千克”, 国际通用标准; 而我国采用市斤(jin) 。一公斤等于两市斤, half a kilo ,半公斤( 即一市斤);a kilo, one kilo , 一公斤。两公斤或两公斤以上时 kilo 要加-s,即 kilos ,如 two kilos 二公斤, three kilos 三公斤, some kilos 几公斤, 一公斤半则为 one kilo and a half 或 one and a half kilos 。同时注意, a kilo 表示某物的重量,但后面不接任何词, a kilo of 是量词词组作定语,后接名词, 意思为“一公斤的……”,如: — How many apples do you want? 你要(买) 多少苹果? —A kilo. 我要(买) 一公斤( 苹果)。— May I help you? 我能帮助你吗? ( 你要买什么? ) —I’d like a kilo of bread. 我要(买) 一公斤面包。 3. 语言结构(Structure) 本课重点学****特殊疑问句 how many 和 how much 句式及其答语的使用。 how many 和 how much 都是用于提问数量的疑问词。不同的是, how many 提问可数名词的量(how many 的用法已在少儿版②第十一课学过,教师要利用以前所学知识进行导入), how much 是提问不可数名词的量,同时 how much 还有“多少钱”的意思,如: — How many buns do you want? —I want three. — How much meat do you want? —I want two kilos. — How much is the meat? — It’s ten yuan a kilo. 4. 趣味阅读(Read for fun) 本课的趣味阅读“ It is still too much ”讲的是有点耳聋的 Mrs White 在商店买帽子的故事, Mrs White 总是认为商店里的东西贵,今天她要买一顶帽子,商店里的售货员告诉她是 7 美元