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第六章windows.doc


文档分类:IT计算机 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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《网络安全技术》教案(第 6章) 教学内容第6章计算机病毒防范技术教材章节 ~ 教学周次第13周教学课时 2 授课对象计算机科学与技术教学环境多媒体教室教学目标了解病毒的工作原理;掌握病毒的检测及消除方法;了解病毒的防范措施;熟练掌握病毒的防范软件。教学内容 (包括:概念、特征、分类、结构等)。 。 。教学重点 。 。教学难点病毒的工作原理,手动清除病毒。教学过程本章分 1次讲述,共 2学时,讲授思路和过程如下: 1次课提到的震荡波病毒的传播过程、发作症状、表现形式、表现特征、清除建议等,引出病毒问题。 、一般特征,分类、结构等。 。 、中、后的主要症状,应引起学生对计算机使用状态的重视。 。强调手工清除的重要性。 。作业与要求作业内容: ,1、2、5、6、9、10题。 15准备。要求: 。 。备注本提交文档内容与次序与实际讲课内容与次序有不一致的地方。第 6章计算机病毒防范技术用第一次课提到的“震荡波”( )蠕虫病毒,说明研究病毒的几个问题。产生: “震荡波”病毒是由斯万在他 18岁生日的前几天编制出来的。说是编制,实际上是他为了清除和对付“我的末日”( MyDoom )和“贝果”( Bagle )等电脑病毒。但在编写病毒程序的过程中,他又设计出一种名为“网络天空 A”( Net-sky )病毒变体。在朋友的鼓动下,他对“网络天空 A”进行了改动, 最后形成了现在的“震荡波”病毒程序。传播: 这个病毒在从5月1 日这些代码开始在互联网上以一种“神不知鬼不觉”的特殊方式传遍全球。“中招”后,电脑开始反复自动关机、重启,网络资源基本上被程序消耗,运行极其缓慢。最后微软悬赏 25 万美元找原凶! 那这种病毒的主要特征除了会出现“系统关机”框以外,还有这样一些特征: 通过事件查看器可以看到系统日志中出现的相应记录;通过任务管理器查看系统资源占用情况(可能有大批资源会占用) ,出现电脑运行异常缓慢的现象;在有就是在内存中会出现名为 avserv e 的进程; 系统目录中出现名为 的病毒文件;注册表中也会出现病毒键值。问题:对于这样的病毒,应该怎么办? 第一步是安全模式启动,重新启动系统同时按下按 F8键,进入系统安全模式; 第二步是注册表的恢复; 第三步是删除病毒释放的文件; 第四步是安装系统补丁程序最后一步是重新配置防火墙,或关闭 TCP 端口 5554 和9996 。说到补丁程序,是否有同学知道这星期微软件发布了几个安全被丁? 6个安全补丁,其中 5个为严重, 1个为重要。补丁在网络安全防护中非常重要。计算机病毒是恶意程序的一种。所谓恶意程序,是指一类特殊的程序,它们通常在用户不知晓也未授权的情况下潜入到计算机系统中来。恶意程序可以分为许多类型。如下图所示。当然还有细菌、逻辑炸弹、陷门等。蠕虫是一种通过网络自我复制的恶意程序。通常人们也把它称为病毒的一种。因为,蠕虫一旦被激活,可以表现得像病毒,可以向系统注入特洛伊木马,或进行任何次数的破坏或毁灭行动。典型的蠕虫只会在内存维持一个活动副本。此外,蠕虫是一个独立程序,自身不改变任何其他程序, 但可以携带具有改变其他程序的病毒。(在介绍到蠕虫时提:像尼姆达病毒就是一种蠕虫病毒。还有是否有同学知道现在最猖獗的蠕虫病毒是什么?) (从2005 年5月19 日首次出现至今,该病毒目前已有 188 个变种, “威金”病毒主要通过网络共享传播, 可执行文件,传播速度十分迅速。病毒新变种还会自动从网站下载“天堂杀手”以及“ QQ 大盗( QQpass )”等10 余种木马病毒,企图盗取包括天堂、征途、梦幻西游、传奇等多种流行网游以及 QQ 的帐号、密码等。) 计算机病毒是所有计算机用户在计算机安全问题上, 经常碰到的问题。在 1999 年 Security Pora l 的报告中,排在计算机安全问题第一位的是计算机病毒事件,其次是与计算机病毒关系极为密切的黑客问题。所以本章要介绍病毒的特点及其防治。 计算机病毒的概念我们都知道,计算机的灵魂是程序。正是建立在微电子载体上的程序,才将计算机延伸到了人类社会的各个领域。“成也萧何,败也萧何”,人的智慧可以创造人类文明,也可以破坏人类已经创造的文明。随着计算机系统设计技术向社会各个领域急剧扩展,人们开发出了将人类带入信息时代的计算机程序的同时,也开发出了给计算机系统带来副作用的计算

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  • 时间2017-02-20