永嘉县家长学校调研报告.doc

永嘉县家长学校调研报告.doc永嘉县家长学校调研报告永嘉县家长学校调研报告摘要:永嘉县家长学校发展有其成功的方面, xx 版权所有,全国文秘工作者的 114! 但也存在一些问题,需各方共同努力加以解决。关键词: 永嘉县家长学校概况做法问题设想规划 20xx 年9 月,永嘉县教育局下发书面调查表、分四大组进行实地考察调研等方式,对全县 11 个学区及县局直属学校(幼儿园)的家长学校办学等情况进行了调研。一、我县家长学校建设的总体情况上世纪 90 年代,永嘉县实验小学与桥头镇第六小学在全县率先创建了示范性家长学校以来,县教育部门、团县委、关工委、关协、妇联等部门单位密切配合,深入研究指导,全县各级家长学校蓬勃发展, 中小学、幼儿园纷纷创设了不同层次不同级别的家长学校。近年来, 县实验小学被评为省级先进家长学校, 桥头镇第六小学荣鹰省示范性家长学校称号, 外国语实验小学等 10 所学校列入市示范性家长学校行列,县级示范性家长 12 所(含市级) 。全县现有中小学 292 所(至 20x x 年3月), 创建了家长学校 83所, 创建率达 , 省、市级示范性家长学校( 含先进家长学校)12 所, 所占比例为 4 。在调研中发现, 我县的家长学校建设形势逼人, 在新课程改革的今天, 必将会有新的大发展。二、家长学校建设的主要做法 1 、部门联合社会参与,形成了家长学校的办学合力。一是各级政府部门、教育行政部门和领导的重视, 特别是各级妇联、关心下一代工作委员等部门密切配合与指导学校开展教育活动。二是充分发挥“五老”的作用, 为各类家长学校上课与指导工作,充实和丰富了家长学校的教育内容、教育方式。三是积极配合上级教育行政部门的安排, 20xx 年在瓯北、上塘、乌牛等学区组织家长参与“争做合格父母,培养合格人才”家庭教育知识巡回报告会, 社会反响强烈, 教育效果显著。 2 、建立完善的办学机制与办学发展规划。领导机构健全, 各项制度完善, 基础工作扎实, 各类资料完备。如桥头六小的家长学校制订的家长学校办学“九五”发展规划与“十五”发展规划比较超前, 原国家教委主任朱开轩到桥头参观市场经济与农村集镇的农民培训及扫盲工作时, 看到一所农村完小有家长学校发展规划时, 很是赞赏。永嘉二中制订的家长学校办学章程具有可操作性, 县机关幼儿园的网上家长学校得到了广大家长的首肯, 内容丰富且具有互动性, 做到了学校与家庭互动,全社会共享。 3 、办学形式灵活多样,办学内涵不断发展。在家长学校的办学层次上, 把学校传统的“大课堂讲课”方式走向社区与家庭,把教育的触角向社区与家庭延伸,选择切合学生、家长和本校实际的各种授课方式。如桥头二小的家长教育学校以班建班, 以级段建组, 进行分层次开展家长教育活动, 充分利用晚上与双休日的时间进行上课并请全国人大代表王碎奶、省市县人大代表邹永芳结合市场经济与桥头的发展及教育对经济的促进作用来教育家长如何培养开拓型的现代化人才,很受 xx 版权所有,全国文秘工作者的 114! 家长的欢迎。永嘉县实验中学充分利用校园的广播系统对家长进行的上大课与以班为班的分班教学相结合的方式进行家长教育活动,效率高,灵活性强。根据我县 20xx 年下半年开展的家长学校建设调查与不完全统计显示,一学期中参加家长学校教育工作的教师为 1786 人, 上课班级数为 1075 个教学班, 参