浙教版小学数学二年级下册教案.doc

小学数学第四册教学计划学校: 班级: 教师姓名: 制定日期: 教材分析一、全册教学内容 (二)包括 7—9的乘法口诀和用口诀求商; 倍数关系的三类应用题;有余数的除法;乘除两步计算式题。 。 、厘米、毫米和克的认识。 。 5. 万以内的加法。包括两位数加两位数的口算;万以内数的笔算。二、教材分析 1. 表内乘法和除法(二) 。主要学****7—9 的乘法口诀和用口诀求商,有余数的除法,倍数关系的三类应用题。表内乘法和除法的计算是一切整数、小数、分数乘除口算和笔算的基础之一。学会解答倍数关系的三类应用题,有助于理解分数、百分数三类应用题的数量关系。同时可为寻求解答有关倍数关系的复合应用题的捷经创造条件。 。主要学****计数单位百、千、万数位顺序表,万以内数的组成及读法和写法。学生掌握了这些知识,学****万以内四则运算就有了基础。学****多位数的读写也就不会有困难。算盘的认识,主要使学生了解算盘是我国古代的伟大发明之一,从而受到一次爱国主义教育。 、厘米、毫米和克的认识。主要教学这些单位的具体大小, 单位间的进率和化聚。这些知识,对于学生运用数和量的工具, 去进一步认识周围事物,解决实际问题,都是至关重要的。 。主要教学直线和线段的直观认识。介绍直线和线段的特征。指导学生量线段的长度和按指定的长度画线段。这些知识是进一步学****几何形体的基础。 。主要教学两位数加两位数的口算、万以内的笔算加法及连加的计算。用调换加数位置的方法验算加法。为学生进一步学****口算和笔算打下基础。三、全册教学目标 1 .进一步了解乘除法的含义及其相互关系,掌握全部乘法口诀, 能熟练地计算表内乘除法。掌握除数是一位数,商也是一位数的有余数除法的计算方法。并能比较熟练地进行计算。 、千、万,了解相邻两个计数单位之间的十进位关系。学会比较数的大小。掌握万以内的数位顺序。能较熟练地读、写万以内的数。 3、掌握加法的笔算法则和两位数加两位数的口算方法。能较熟练地进行万以内的加法笔算和百以内的加法口算。掌握用调换加数位置验算加法的方法,初步具有验算的****惯。 1. 认识长度单位分米、厘米、毫米和质量单位克,掌握相邻间的进率, 学会简单的化聚。 ,会量线段的长度,会画指定长度的线段。 ,使学生受到思想品德教育辨证唯物主义观点的启蒙教育。培养学生良好的学********惯和心理品质。四、重点和难点重点: 7—9 的乘法口诀和用口诀求商;倍数关系的三类应用题; 万以内数的读法和写法。难点:倍数关系的三类应用题;长度单位和质量单位的化聚。学生情况分析提高教学质量措施教学研究重点2002 学年第二学期数学教学进度安排学校: 班级: 教师姓名: 制定日期: 周次起迄日期教学内容 ― 一、 p1―p7 ― 同上 p8―p14 ― p15 ―p23 ― 同上 p24 ― p31 ― p32 ―p41 ― 同上 p42 ― p48 ― p49 ―p56 ― 、除法两步计算 p57 ―p62 ― 复****测验 p63 ― p69 ― p70 ―p76 ― 同上 p77 ― p80 ― “”节放假 ― 、厘米、毫米,克的认识 p81 ―p92 ― p93 ―p99 ― 五. 1 、万以内数的口算 p100 ― p10 2 ― 2 .万以内数笔算加法 p103― p109 ― 万以内数笔算加法 p110― p115 ― 复****测验 p116― p119 ― 总复****p120 ― p126 ― 复****期末考试数学单元计划表学校: 班级: 教师姓名: 制定日期: 单元教学目标重点和难点知识前后联系 1 1. 使进一步理解乘除法的含义。熟记 7—9的乘法口诀。 2. 使学生学会乘除法竖式的写法。 3. 使学生掌握乘除两步计算的运算顺序。 4. 掌握倍数关系的三类简单应用题的结构特征,数量关系等。 5. 了解乘除法的联系,使学生受到辨证唯物主义的启蒙教育。重点:熟记乘法口诀,进行表