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人教版科学实验步骤及考核要求四年级.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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1 小学四年级下册科学实验操作 3 、认识岩石实验名称采集并研究各种各样的岩石实验材料各种各样的岩石盐酸(稀释) 胶头滴管锤子小刀铜钥匙放大镜水铁板实验方案 1、到山脚、河边等地方寻找岩石,尽可能多采集些不同的岩石。 2、用水冲洗每块岩石,摸摸每块岩石,是光滑的还是粗糙的? 3、观察岩石内外的颜色及结构层理:用锤子敲开岩石,用放大镜观察岩石内外的颜色, 结构各有什么特点?是一层层还是一粒粒的?是同种颗粒组成的还是有不同种颗粒组成的? 4、观察岩石的硬度: (参考教材 P8 页的资料卡) 观察岩石遇酸的反映:在岩石上滴几滴盐酸,看是否冒泡? 实验现象及结论看(颜色结构) 摸(光滑程度刻(硬度) 滴盐酸花岗岩花斑块状很硬无反应页岩红褐色或灰色薄层状较软无反应石灰岩青灰色或褐色颗粒状较硬冒泡大理岩纯白色或有花纹颗粒状较软冒泡砂岩黄褐色或黑色颗粒状非常硬无反应 2 、自行车胎为什么爆裂实验名称气体、固体的热胀冷缩实验材料带胶塞的玻璃管、锥形瓶、热水、气球、线、酒精灯、火柴、固体体胀演示器、其他固体材料、烧杯、铁架台和毛巾等实验方案实验一:气体的热胀冷缩实验 1 、用线把小气球扎于玻璃管口。(玻璃管与气球的连接处不能漏气)。 2 、把锥形瓶放入有热水的水槽中观察现象。 3 、把锥形瓶取出放入有冷水的水槽中,观察现象。实验二固体的热胀冷缩实验 1 、把金属球放入金属环中,观察现象。 2 、点燃酒精灯,把金属球放在酒精灯上加热片刻,然后放在金属环中,观察现象。 3 、把金属球放入冷水中片刻,再放入金属环中,观察现象。实验现象实验一、把锥形瓶放入有热水的水槽中, 垂下的气球会竖立胀大, 放入冷水中后逐渐变小, 实验二把金属球放入金属环中能通过, 金属球加热后再放入金属环不通过放入冷水中冷却后又能通过金金属环。实验结论气体、固体都有热胀冷缩的性质。 6 、岩石的风化实验名称温度变化对岩石的破坏作用实验材料酒精灯、火柴、镊子、小块岩石(页岩、石灰岩)烧杯、冷水实验方案 1、用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿,然后立即放入冷水中,观察有什么变化? 2 、照上述方法反复做几次,观察这块岩石有什么变化。实验现象岩石的表面出现裂缝,而且裂缝越来越大,甚至一块块往下掉石屑。实验结论当岩石受热时, 体积膨胀, 由于岩石从表面到内部受热程度不一样, 因此整块岩石各部分的膨胀程度也不同; 当岩石受冷时, 体积收缩, 同样由于从岩石表面到内部冷的 2 程度不一样,整块岩石各部分收缩的程度不同。时间长了岩石各部分总是胀缩不均, 内部结构就会受到破坏,产生裂缝,甚至脱落下碎石屑。 10 、保护土壤实验名称水土流失实验实验材料两块木板,上面铺着同样多的土,一块没有植物,一块有青草,喷壶、烧杯、木块、水槽实验方案 1 、两块木板,上面铺着同样多的土,一块没有植物,一块长有青草,把两块木板倾斜相同的角度放在水槽里。 2 、同时用喷壶浇同样多的水,用烧杯把流下的水收集起来。 3 、观察现象。实验现象有草覆盖的木板上流下来的水比较少, 且比较清, 无草覆盖的要板上流下的水比较多且比较浑浊。实验结论水、土、植物是相互依存的,植物可以保护土不被水冲走,同时也使水不致流失,有了土和水植物才能生存。没有植物的保护,土容易被水冲走,同时也容易使水流失; 没有了土和水,植物的也不能生存。 8 、土壤的种类实验

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  • 时间2017-02-21