河北省隆化存瑞中学高中化学 第三课时 氯气的性质学案 苏教版必修1.doc

河北省隆化存瑞中学高中化学苏教版必修一学案: 第三课时***气的性质[ 学****目标]1 、掌握***水的相关性质 2、;知道次***酸的漂白作用; 课前预****气的相关知识,盐酸的相关性质一、***水实验 1 把已装满***气的试管中加水,盖上塞子震观察,你能得出什么结论? ***气能够溶于水;溶液中含有***气分子***气在水中溶解度不大问题 1. ***水呈什么颜色?可能含有哪些粒子? 呈浅黄绿色,可能存在***气分子问题 2. ***气溶于水, ***气溶于水后,***气与水反应么? 不反应:只溶解在水中可能存在粒子: ***气水反应:与水反应产物为何物?可能存在粒子: 氢离子***离子进行实验探究小组讨论验证方法实验 1: Cl2 看颜色闻气味 KI 溶液(CCl4) 淀粉 KI 试纸实验 2: Cl ― AgNO3 和稀 HNO3 溶液实验 3:H + NaCO3 粉末活泼金属紫色石蕊溶液实验 1 ***水与***酸化的***银溶液往***水中滴加***银溶液产生白色沉淀并且不溶于稀***存在 Cl- 实验 2 ***水与碳酸钠,往***水中加入碳酸钠,有气泡产生有 H+ 实验 3 ***水与紫色石蕊试液加入紫色的石蕊试液,先变红后褪色存在 H+ 结论:通过以上实验的探究,我们可以得到***水的成分有 Cl2 、 Cl- 和 H+ 思考:为什么石蕊指示剂变红之后又褪色了呢?生成具有漂白性的物质思考:是什么使***水起漂白作用? HCl ? Cl2 ? 实验探究 1: 实验 1: 将干燥的红纸和湿润的红纸分别放入两瓶干燥的***气中,观察实验现象现象: 干燥的:红纸不褪色;潮湿的:褪色结论:潮湿的***气具有漂白性,而干燥的***气无漂白性实验 2 :分别用玻璃棒蘸取新制的***水和稀盐酸,滴在 PH 试纸上,观察现象现象:新制的***水:先变红后褪色;盐酸:只变红,不褪色; 结论:盐酸无漂白性;***水有漂白性思考:那么这种漂白性物质是什么呢? Cl2 + H2O = HCl + HClO 小知识:次***酸是一种弱酸, 在水中微弱电离得到 H+和 ClO- 。它能使某些染料和有机色素褪色, 能杀死水里的病菌而用于消毒和杀菌,属于永久性漂白。经过实验探究,我们知道新制***水的成分: H 2O、 Cl2 、 Cl- 、 H+和 HClO (次***酸)、 ClO- 。而具有漂白作用的是: H ClO 通过以上实验,体现了***水的性质:酸性氧化性漂白性思考:久置***水有没有漂白性? 实验久置的***水与红纸条红纸条无变化久置***水没有漂白性次***酸是一种不稳定的酸,见光易分解,发生以下反应: 知识拓展二、次***酸性质: ⑴.弱酸性: 次***酸是一种弱酸,属于弱电解质。电离方程式: ⑵. 不稳定性: 在加热条件下分解速率加快, 反应方程式为⑶. 强氧化性:漂白一些有机色素(包括酸碱指示剂) ,还能杀死水中的细菌,其消毒作用。应用: ①次***酸能使某些有机色素和染料。②自来水常用***气来消毒(目前已逐步用 ClO 2 代替) 。实质就是利用的性。思考:***气有漂白性么?潮湿的***气有漂白性么?漂白粉的漂白原理是什么? ***气可用来杀菌和消毒,是因为***气有毒么?是因为生成了强酸么? 课堂练****1. 以下物质中,不含***气分子的是 A. ***气 B. 盐酸 C. 液*** D. 新制***水 2. 下列物质中含有 Cl - 的是 A .液*** B. KClO 3 溶液 C. HCl 气体 D. NaCl 晶体 3. 下列