一年级美术下册【一年级下册美术教案-1.docx

一年级美术下册【一年级下册美术教案
课题第5课《美丽的盘子》年级一年级学****领域造型●表现课时第一课时教学目标知识与技能：
1、欣赏各种盘子，了解有关盘子的历史文化、种类、形状及制作材料；



一年级美术下册【一年级下册美术教案
课题第5课《美丽的盘子》年级一年级学****领域造型●表现课时第一课时教学目标知识与技能：
1、欣赏各种盘子，了解有关盘子的历史文化、种类、形状及制作材料；
2、感受盘子用纹样装饰的艺术美，并能自己动手制作盘子并装饰。
过程与方法：
联系实际生活，通过图片、实物了解盘子的文化，拓展学生思维并自己动手创作。
情感态度与价值观：
培养学生的观察能力、表现能力和想象能力，激发学生的创作欲望和热爱生活的美好情感。
教学重点了解盘子的文化，激发学生的制作欲望和对美的追求欲望。
教学难点能制作各种盘子，并用适合的纹样去装饰盘子。
导学过程师生活动教师活动学生活动导学你需要水果、PPT、彩纸、剪刀、固体胶彩色卡纸、白纸若干、剪刀、粘胶、彩笔、选带（树叶、橡皮泥）跟我学一、生活引入师：今天老师带来一些水果想分给大家吃，可是没有东西装，谁能帮老师想个办法。


（指名学生答，并询问是否能帮老师制作一个盘子）请学生上台展示并制作盘子。（做得好得★）师：做得很好，但是外形不够炫酷，下面老师给大家展示其他外形盘子的制作方法。
总结1、直线边：折内圈，相交处，剪一刀，粘起来。
2、外弧形：依外形，画内圈，剪开口，粘起来。
3、心形：向中心剪一刀，交错粘。
导学活动（一）【任务】想一想、动动手。
【流程】1、想一想：帮帮老师想个办法。
2、动动手：尝试制作盘子并展示。
【评价】做得又快又好者得★①跟着老师朗读三类盘子制作的口诀，并自己动手制作。
②挑选制作好的同学上台展示自己的盘子。
导学自主学二、以美增趣师：我们都是用彩色的卡纸制作，颜色非常单一，不够漂亮，下面老师给大家出示一些漂亮的盘子的图片。
（1）（2）（3）（4）（1）古代盘子图片。
（2）现代盘子图片。
（3）不同外形盘子图片。
（4）不同功能盘子图片。


师边展示边讲解盘子的历史文化。
师讲解盘子的其他用途。
导学活动（二）【任务】1、欣赏各种盘子，感受盘子的美。
2、了解盘子的文化、材质、形状及功能。
【流程】1、欣赏图片。
2、分组讨论：图中盘子用什么材料制作做而成的（指名回答）。
3、小组汇报。
【评价】积极表达回答正确者，小组纪律最佳组得★学生讨论后猜一猜图片中的盘子师用什么材质做成的。
学生齐答盘子的形状。
合作学三、探究