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计量学原理 第2章 量和单位制改.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约63页 举报非法文档有奖
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第2章量和单位制 量 国际单位制及其使用方法 单位和单位制 我国的法定计量单位 量量的概念“量”定义为“现象、物体和物质的可以定性区别和定量确定的一种属性”。量的理解?定性、定量。量总是由数值和计量单位的乘积表示。 A= ?A?·?A?式中?A?——量A所选用的计量单位; ?A?——用计量单位?A?表示时量 A 的数值。 量的种类 ,为了简化量与量之间的关系而建立了量制。“在量制中,约定地认为是彼此独立的量”称为“基本量”,而另一些“在量制中,为该量制基本量的函数所定义的量”称为“导出量”。基本量和相应导出量的特定组合构成整个科学领域或某个专业领域的“量制”。 ,经常会遇到被计量的量和影响量。被计量的量是要求计量的量。影响量不是计量对象,但却影响被计量的量值或计量仪器示值。虽然影响量不直接反映被计量对象的量值,但对计量结果有重大影响。在进行计量时,不能只满足于获得直接的计量结果,还应该注意影响量的作用,这在高精度计量中尤为重要。?影响量来源于环境条件和计量器具本身, 如环境温度、气压、湿度、地磁场、重力场、振荡、环境噪声、电源电压、电源频率及计量器具的安装位置和本身的结构变化等等。因此, 在进行任何计量时, 必须考虑这类因素的影响。?现在, 避免和减小影响量的方法比较多, 大体上有两种:一种是尽量消除影响源, 另一种是在影响存在的情况下采取相应的处理方法减小影响量的影响。针对后者已经有了一些软件处理方法,如卡尔曼滤波等。 ?有些计量对象具有一定的能量,如温度、力、照度等,观察者无需为计量中的信号提供外加能源, 这类量称为有源量。在进行精密计量时,应力求使从计量对象获取的能量不导致计量对象原有状态的变化。?有些计量对象本身没有能量,如长度、角度等空间位置及硬度等材料特性,为了能够对这些对象进行计量, 必须从外界获取能量, 这类量称为无源量。?电学计量中的量,如电流、电压、功率、电能、相位、频率等,通常可以直接用计量器具进行计量, 属于有源量; 而电阻、电感、电容、互感等电路元件的参量, 计量时必须有外接电源,属于无源。 3)按学科划分: 几何量、力学、温度、电磁、电子、时间频率、电离辐射、声学、光学和化学(标准物质)。 量值的概念定义: 由一个数和合适的计量单位表示的量,即由数值和计量单位组成,且选用的单位大小要合适。对于同一个量,计量单位不同,表示的数值也不同,不完全统一。什么是“量值统一”:应该为量值准确、一致,即在单位量值的传递中,所用的各级标准计量器具以及由它们检定或校准的计量器具的量值,都可以溯源到国家计量基准,它们的量值在规定误差范围内保持一致。为实现量值一致,必须用法律形式或行政命令办法通过国家法定计量单位,统一全国计量单位制度,建立复现计量单位的国家计量基准和传递所需的各级计量标准,还要制度相应的计量检定系统和检定规程等技术法规,以确定被认可的被检项目、设备、方法和环境条件等。同时,计量人员也必须经过严格的培训和考核,以能正确完成计量过程。补充测量 “以确定量值为目的的一组操作”称为“测量”。 1)直接测量法和间接测量法 2)基本测量法和定义测量法测量 3)静态测量和动态测量 4)其他测量方法 1)测量前的准备工作根据被测量对象的具体情况,特别是准确度要求,提出拟使用的计量器具,选择相应的环境条件,拟定合理的测量方案和具体测量方法,挑选经过培训的操作者。

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  • 上传人yixingmaob
  • 文件大小1.08 MB
  • 时间2017-02-23