孟德尔的豌豆杂交实验(二)学案.doc

1 孟德尔的豌豆杂交实验(二)学案编制:边冬梅 [ 考纲要求] 1. 基因的自由组合定律(Ⅱ) 一、知识梳理(一) 、两对相对性状的杂交实验 1 、实验过程 P 黄色园粒× 绿色皱粒 F 1F 2 黄色圆粒: : :绿色皱粒比例::: 2 、实验分析: (1 )亲本为具有两对相对性状的纯合子,两对相对性状分别为种子的颜色,即和种子的形状,即。(2) F 1全为黄色圆粒, 说明对为显性,对为显性。(3)F 2 中粒色的分离比为:, 粒形的分离比为:, 表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循。(4)F 2 有四种性状表现,其中、是不同于两亲本重新组合的性状类型。(二) 对自由组合现象的解释 1、遗传因子决定豌豆性状, 圆粒和皱粒分别由遗传因子 R、r 控制, 黄色和绿色分别由遗传因子 Y、y 控制。纯种黄色圆粒的遗传因子组成为;纯种绿色皱粒的遗传因子组成为。 2、F 1 的遗传因子组成: 亲代 YYRR 产生一种配子,亲代 yyrr 产生一种配子。两种配子结合后,产生的遗传因子组成为,表现型为。 3、F 1 配子的产生(1) 遗传因子的行为:F 1 在产生配子时, 每对遗传因子, 不同对的遗传因子可以。(2) 配子的种类及比例 F 1 产生的雌配子和雄配子各有 4 种, ::: 比例为。受精时,雌雄配子的结合是的。雌雄配子的结合方式有 16 种,遗传因子的组合形式有 9种:;F 2 性状表现有 4 种分别为比例为。(三)对自由组合现象解释的验证 3 、结果孟德尔测交实验结果与预期的结果相符,从而证实了: (1)F 1是;(2)F 1 产生种且比值相等的配子。(3)F 1 在形成配子时,成对的遗传因子发生了,不成对的遗传因子。写出测交遗传图解: (四)自由组合定律在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子存在, ;在形成配子时, 成对的遗传因子,分离后的遗传因子分别进入, 随。(五) 、孟德尔获得成功的原因①.②.③.④.(六) 、孟德尔遗传规律的再发现①.1909 年_____________ 给遗传因子改名叫_______ ,并提出了和的概念。②. 表现型是指生物表现出来的_______ 。如: _____________ 。基因型指与表现型有关的________ 。如: ____________________________ 。基因型是肉眼看不到的,但可以通过_____ 方法测定。表现型一般是能观察到的。_________________________ 叫等位基因。 2 二、要点解析(一) 两大遗传规律的联系和区别: 1 .两大遗传规律的联系: (1 )两大遗传规律在生物的性状遗传中同时进行,同时起作用。(2 )基因的分离规律是基因自由组合规律的基础。 2 .两大遗传规律的区别:见下表(二)多对相对性状的遗传分析: 多对等位基因控制的多对遗传性状的杂交实验中 F 1 代产生配子的种类及其比例如何? F 2 代的基因型及表现型如何? 生物的性状是多种多样的, 控制这些性状的基因也是多种多样的。只要这些基因是位于不同对同源染色体上的非等位基因,遗传时仍然遵循自由组合定律,现归纳成下表: 杂种基因对数 F 1 形成不同配子种类数 F 1 产生雌雄配子可能组合数 F 2 基因型种类数 F 2 表现型种类数表现型分离比 12432 (3∶ 1)