精品课程《统计学导论》学习心得.doc

精品课程《统计学导论》学习心得.doc精品课程《统计学导论》学****心得本人于 201 0年11月5日至7 日在教育部高校教师网络培训中心参加了为期三天的《统计学导论》精品课程培训, 通过李勇教授详细的讲解该课程, 作为该门课程的老师, 我感觉收获颇丰。不论在专业课程的教学还是课程建设中, 都有很大的帮助。现将通过参加本次培训对统计学课程教学的一些心得体会总结如下: 首先: 要更新理念, 转变策略, 适应现代社会对教学的要求大学教学工作在于”教书育人”, 主旨在于育人, 但仍需以教学作为前提。教学工作是学校的中心工作, 是学校工作的主旨和主线。学校的一切工作都要围绕这个中心, 实际教学工作中, 要根据学生的心理特征和实际情况, 灵活运用各种教学技巧和方法。发挥课堂教学的调控和组织能力; 掌握现代教育技术, 李教授给大家讲述了在教学中要运用多媒体教学的优势及必要性,在继续学****和实际教学中运用自如; 自觉加强中外文化修养, 拓宽知识面。同时, 要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极地和有创造性地探索有效的教学方法; 不断对自己的教学行为进行反思, 努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。只有在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下,才能做到精心备课,在教学中胸有成竹和有的放矢。其次,恰当的采用先进的教学方法首先应该思考的就是运用多种教学方法来提高教学水平,但是在运用这些现代教学方法的同时不能忽略传统的教学方法, 正如李教授所说,多媒体课件教学录像不能取代老师的作用, 要根据课程的特点做到传统与现代教学方法相结合。再有,我们在教学过程中还可以采用其他教学方法, 如互动式, 教师引导学生讲; 提问式; 案例式; 课内教学、课外辅导相结合; 教师授课和师生研讨相结合; 精读指定教材与泛读扩充性资料相结合等等,以便能够更好的来培养学生的自学能力,创新能力,口头表达能力,文字表达等综合能力。再次,尽量结合经济管理的实际,设置一些应用性问题根据经管类专业教学需要, 我们可以在不同章节设置一些应用问题, 可以将时下学生关心的经济数据与概率统计的知识相结合, 引导学生理论联系实际。在讲解假设检验问题时, 以我国人民币汇率的变化为例, 可以让学生分析人民币汇率变化对于我国进出