高中高一上学期数学综合测试题一.doc

1- 9 高中生期中考试成绩不理想部分学科的原因分析与对策建议北京四中网校内部参考资料 2008 年 10月 2- 9 期中考试不理想的同学,要将试卷认真分析,将失分题相关的知识漏洞,及时补上, 并且建议同学请教老师和同学, 将不明白的问题彻底弄明白, 千万不能放过, 这才是考试的真正意义之所在。尤其是理科, 它的知识具有连贯性, 前面的没学会, 后面的就不可能学好。对于门门都不行的, 建议全面补****迟早都要补, 晚补不如早补。时不待我, 对于毕业班的同学尤其是这样。比如高三的英语补****现在应该是最佳补****时机。现在补****到一模时可初见成效, 到二模时则会有明显的提高。换句话说, 毕业班英语学科的补****到了四、五月份就太晚了。如果孩子期中考试不理想, 对于家长来说, 首先: 一定不要责备孩子, 应该和孩子一起分析原因, 影响考试成绩的因素很多, 比如考试时候的身体状态, 心理等等, 一味的责怪孩子会打击孩子的自信心其次:要找到成绩不理想的原因,比如有的孩子是心理素质不稳定, 临场发挥不好。总之, 孩子代表着家庭的未来和希望。我们四中网校的老师会和家长们一起来帮助孩子实现他们美好的理想,让孩子们的智慧火花闪亮、发光。我们希望家长能做到以下几点: ①要爱孩子。没有爱的教育是苍白的。②创造良好的育人环境, 尽量抽时间与孩子们在一起, 经常与孩子沟通, 善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确看待自己的不足,并帮助他们改正缺点; ③正确看待孩子的分数( 不要认为分数就是一切, 考试分数高, 要引导孩子不要自满, 分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在); ④让孩子多读一些健康有益的课外书。为了孩子们的健康成长, 我们四中网校的老师和孩子的家长们走到了一起, 为了我们也是孩子们的共同理想,我们也必须一起努力,从一点一滴做起,来实现这个理想。高中语文高中生语文成绩出现障碍的原因: 一、语文学****方面缺乏自我管理的能力很多步入高中的学生在语文学****方面欠缺一些自我管理的能力,主要表现为长时间漠视语文,没有形成定时定期检查自己语文水平的****惯。因为语文是最基本的学科,又由于其本身特殊的性质,不像数学、英语那样技能性比较强, 所以不少学生并没有对它予以充分的重视。因此有些学生只是在考试时才惊觉语文是一门非常重要的学科, 而在平时学****时对语文学****不上心不用心, 这种长时间的漠视有可能带来一些问题,如语文水平停滞不前,甚至语文水平出现退化的迹象。二、语文学****时没有掌握各种基本的技巧高中的语文相比初中难度大大增加,这时就要求我们学生掌握一些基本的解题技巧。如在文言文方面, 断句的掌握能大大加深对原文的理解程度, 学生就不能完全按照现代语法的规则来处理古人的文章; 而在现代文阅读时, 有不少学生还像课外阅读一样仅仅用目光扫描文字,这样肯定不能深入理解文字的内涵。三、无法将语文课堂学****与语文考试有机结合起来很多高中生有学****的热情、求知的真诚,上课认真听讲,下课熬夜做作业,但是语文 3- 9 成绩依旧不起色, 考查其深层原因就会发现不少学生无法将语文课堂学****与考试有机结合起来。在不少高中生那里,语文的课堂学****与语文考试是两条平行线,他(她) 无法通过吸收、消化课堂知识来巩固强化自己的语文能力。四、不能合理选择课外阅读材料,阅读内容无法帮助语文成绩有效提高。不少高中生也比较喜欢在