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江苏省西亭高级中学高中政治 3.6.1 源远流长的中华文化教案 新人教版必修3.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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江苏省西亭高级中学高中政治 源远流长的中华文化教案新人教版必修 3 一、教学目标 1 .知识目标。(1 )中华文化的基本特征。(2 )中华文明的重要标识。(3 )中华文化特有的包容性。(4 )近代中华文化衰微的过程。(5 )不同区域文化的融合。 2 .能力目标。(1 )结合文化的发展,感悟中华文化的特点(2 )认识党在中华文化辉煌中的重要作用。(3 )感悟中华文化巨大的生命力和创造力。 3 .情感、态度与价值观目标。(1 )增强对优秀民族文化的认同感。(2 )增强爱国热情和民族信念。二、教学重难点中华文化的包容性三、教学方法教师启发、引导,学生收集、整理有关资料,并组织学生探究、讨论四、教学过程(一) 源远流长的中华文化一、古代辉煌的历程(1) 古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程发展时期殷商时期春秋战国秦汉隋唐宋元明明清文化思想在中华文化发展史上的影响和作用(2) 近代中国传统思想文化开始面临西方工业文明冲击二、薪火相传一脉相承(1) 源远流长是中华文化的基本特征之一(2) 中华文明的重要标识-- 汉字、史书典籍汉字: 文字是文化的基本载体, 记载文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字, 为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。发展:甲骨文-- 金文-- 篆书-- 隶书-- 楷书(投放图片) 史书典籍:中华文化一脉相承的重要见证。(3) 中华文化源远流长的重要原因在于其包容性:求同存异和兼收并蓄三、创造中华文化薪的辉煌(1) 中华文化在近代经历了衰微的过程(2) 在中国共产党领导下再创中华文化的辉煌、续写中华文化的新篇章师生互动 1、结合有关古老文明是图片和文字说明, 根据你所学的历史知识, 追溯这些古代文明的源流,谈谈你的感想。说明: 这些曾经跟中华文明相伴而行的古老文明, 她们都曾经创造了自己独特的文化, 但都因历史的中断没能延续至今,成为世界古代文明发展史中的遗憾! 2、中华世纪坛序:大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅磐凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。为什么说" 文明圣火,千古未绝者,唯我无双? "" 和天地并存,与日月同光" 又是什么意思? 说明:体现中华文化的基本特征-- 源远流长 3 、中华文化包容性表现在哪些地方? 说明: 文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流, 增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。案例分析 1、汉字的内涵总是在不断的丰富。随着计算机网络的发展,一种带有

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  • 时间2017-02-25