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高二历史期末考参答案.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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遵义四中 2015-2016 学年第一学期期末考试高二历史共 100 分,考试时间 90 分钟第I 卷(选择题共 60 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 30 小题,共 60 分) 1. 《汉书?艺文志》载: “□□者流,游文于六经之中,留意于仁义之际; □□者流,清虚以自守,卑弱以自持; □□者流,信赏必罚,以辅礼制; □□者流,茅屋采椽,是以贵俭,养三老五更,是以兼爱。”依次填入上述方框的流派是() A. 道家、法家、墨家、儒家 B. 儒家、道家、法家、墨家 C. 墨家、儒家、道家、法家 D. 法家、儒家、墨家、道家 2.“明末清初( 17 世纪前后), 传统的民本思想演化更革, 走到近代民主的边缘, 这便是“新民本”思想。它既不同于传统民本,也不同于近代民主,而是二者间的中间形态”。下列关于“新民本”思想阐述正确的是()A .反对暴君和颂扬明君来约束君主的不良行为 B .以“贤人政治”修正君主制度,非以民选的议会政治取代君主专制制度 C.“民”具有新的内涵,主要包括城市工商业者、市民、新兴资产阶级和新士人 D .其思想与西方君主立宪有相似性,受西方启蒙思想的影响较深 3. 历史学者指出, 中国历史上某一时期“有极关重要者四事”: 一为中国版图之确立, 二为中国民族之传承,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。该时期是指( ) A .商周时期 B .秦汉时期 C .魏晋时期 D .隋唐时期 4. 宋代张载等人提出“宗法若立, 则人人各知来处, 朝廷大有所益”, 欧阳修、苏洵等众多学者提倡敬宗收族、义恤乡里以及办“义仓”“义学”“义冢”等等。这一风气逐步盛行的原因是( )。 A: 重建上古宗法制度 B: 社会矛盾日趋激化 C: 强化对户籍的管控 D: 儒学深入社会生活 5. 清末资产阶级革命者章太炎撰文评价一位古代思想家:“余姚者, 立宪政体之师。观_____ 所持重人民、轻君主,固无可非议也。”下划线上可填入的书名为( )。 A: 《天下郡国利病书》 B: 《日知录》 C: 《藏书》 D: 《明夷待访录》 6. 明代陈献章在学术上“舍彼之繁, 求吾之约”, 追求“自然, 自得”, 被誉为“真儒复出”。其主要针对的是() A .道教思想 B .佛教思想 C .程朱理学 D .陆王心学 7.“仆诚赖天之灵,偶有见于良知之学,以为必由此而后天下可得而治。是以每念斯民之陷溺,则为之戚然痛心,忘其身之不肖,而思以此救之。”王阳明提出的经世济民方案的核心是() A. 心外无物 B. 知行合一 C. 致良知 D. 天人合一 8. 有学者认为:“宋元以后, 中华文明开始呈现出复杂的二元性: 一是商品经济发展所带来的文化世俗化倾向;二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。”以下最符合该学者观点的是() A .汉赋和唐诗 B .话本和小说 C .元曲和唐传奇 D .风俗画和文人画 9. 《红楼梦》中写道:“市井俗人,喜看理治之书者甚少,爱看识趣闲文者特多。”材料反映的本质问题是()A .商品经济发展市民阶层壮大 B .传统的儒家思想受到冲击 C .民主进步思潮产生 D .文化专制进一步强化 10. 有这样一批文人,仕进路途堵塞,于是“以其有用之才”,“舒其拂郁感慨之怀”,表达他们在那个历史时代的悲愤、苦闷与抗争,推动了中国戏曲事业的发展。推断“

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  • 时间2017-02-25