高二年级家长会做关社于会实践活动的动员.docx

高二年级家长会做关于社会实践活动的讲话 2012-03-31 尊敬的各位家长大家好! 首先代表学校欢迎大家光临!也非常感谢大家百忙中参加学校这次(高二社会实践活动的专项)家长会,下面就我校开展社会实践活动的目的,意义和大家做个沟通。自 2007 年北京市进入高中课改以来,把高中课程概括为 8 大类,其中第八大类为综合实践活动课程,这是一门国家课程, 但同时也是校本实施的课程。在课程实施文件中特别强调,这不是任何学科的附庸,当然也不是任何特定学科教学的补充或延伸;也不是基于学生兴趣和爱好的课外活动,而是基于全体学生, 具有特定教育功能的独立必修课程。综合实践活动的总目标是:通过密切---- 学生与生活的联系、学校与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验;提高学生对自然、社会和自我及内在联系的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感。按照国家高中课程方案要求, 对综合实践活动课程所包括的三部分内容及学时具体要求做如下介绍: 学时内容高一年级高二年级高三年级第一学期总计学时学分研究性学****108 108 54 270 15 社区服务不少于 5 个工作日不少于 5个工作日 2 社会实践一周一周一周 6 为了更好地落实教育部、北京市《普通高中课程实施方案》, 我校研究后社会实践活动课程具体安排为:高一军训 10 天,社会实践活动 2天;高二年级实践活动 6天(包括寒暑假到亲属单位职业体验调查等) ;修满并合格完成活动任务记 6 学分,否则高中不能毕业,高考后也需补修。本次高二年级在 4月 19、 20日的山东曲阜—泰山实践活动, 通过到中國偉大思想家、教育家、政治家孔子的故居地考察,了解中华历史文化传统;通过攀登五岳之首的泰山,了解地理风貌, 人文景观( 让学生知道不是“北京就是中国,中国就是北京”), 借此契机培养学生高远的视野,健康的心理,积极向上的价值观, 增强社会责任感,同时在活动中使学生学会分享、尊重与合作, 由此产生丰富多彩、生动鲜活的体验。活动中和活动回来后都有相应的活动任务要求,还将召开学生会展示交流。关于活动的组织细节,后面请教育处谷宇主任向大家介绍。最后,谢谢各位家长的理解与支持,衷心希望本次活动取得成功。山省曲阜市的孔庙、孔府、孔林, 是中国历代纪念孔子, 推崇儒学的表征,以丰厚的文化积淀、悠久历史、宏大规模、丰富文物珍藏,以及科学艺术价值而著称。曲阜孔庙是祭祀孔子的本庙,是分布在中国、朝鲜、日本、越南、印度尼西亚、新加坡、美国等国家2000多座孔子庙的先河和范本, 始建于公元前478年, 历经2400多年而从未放弃祭祀, 是中国使用时间最长的庙宇, 也是中国现存最为著名的古建筑群之一; 孔林延续使用2400多年, 不仅是中国也是世界上延用时间最长的氏族墓地; 孔子嫡孙保有世袭罔替的爵号, 历时2100多年, 是中国最古老的贵族世家, 其府第孔府是中国现存规模最大、保存最好、最为典型的官衙与宅第合一的建筑群。孔庙、孔林、孔府的历史、科学、艺术价值集中体现在它所保存的文物上。 300多座、 1300多间金、元、明、清古建筑反映了各个时期的建筑规制和特点;1000多件汉画像石、孔子圣迹图、石仪、龙柱等反映了石刻艺术的变化和发展; 5000我多块西汉以来的历代碑刻既是中国书法艺术的瑰宝,也是研究中国古代政治、思想、经济、文化、