高二政治《文化生》活第四单元知识归纳 (2).doc

1 文化生活第四单元结构色彩斑斓文化生活—选择—健康有益文化生活—纷繁复杂文化生活色彩斑斓,有“喜”也有“忧”,阳光下有阴影; 文化现象纷繁复杂:人们面对的文化有传统的和现代有、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等等。国家: 1 、要加强管理,正确引导 2 、要提倡多种类型、多种风格的文化产品,大力发展社会主义大众文化。 3 、要提高人民群众辩别落后文化和腐朽文化的能力,增强抵御落后、腐朽文化的能力。 4 、对落后文化,要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除;对腐朽文化必须坚决抵制,依法取缔。 5 、奏响主旋旋律,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。 6 、要加强文化建设,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。(要发展中国特色社会主义文化: 社会主义核心价值体系建设; 建设社会主义精神文明, 思想道德建设, 树立社会主义荣辱观; 科教文化事业;建设和谐文化培育文明风尚。发展社会主义大众文化等等。) 怎样发展……文化?(国家角度) (若问创新? ——蓝色) 为什么要发展……文化?(国家角度) 为什么要发展……文化(开展** 文化活动) ?(国家角度) ——思考:换成企业、社区等角度呢? 1、社会是政治、经济、文化全面发展的社会。 2、人创造了文化,文化也会影响人。 3、现实中存在的问题 4、** 文化本身的地位,重要性。个人—国家—要加强管理,正确引导要加强文化建设,奏响主旋旋律,发展中国特色社会主义文化要提高辩别眼力,增强能力,学会选择, 做主人。要加强科学文化修养和思想道德修养怎么办怎样发展文化? 实践实践主体:人民群众方向文化构成中外文化思想道德与科学文化民族精神与时代精神大众文化; 和谐文化等继承是发展的基础,创新上发展有关键胡***:社会主义核心价值体系;社会主义荣辱观 2 5、发展、弘扬** 文化的意义。( 对经济、政治、国力、国民) 第四单元发展中国特色的社会主义文化一、色彩斑斓的文化生活 1 、文化生活色彩斑斓的原因? ①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展③大众传媒和现代文化产业的发展 2 、怎样看待文化生活的喜与忧? 文化市场和大众传媒对文化生活而言是一把“双刃剑”: “喜”的原因:文化市场和大众传媒的发展①能够满足人们日趋多样化的文化需求,充实人们精神生活; ②传播科学文化知识; ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质; ④易于引导人们的消费观念,推动生产的发展。“忧”的原因:文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性有些部门和单位在经济利益的驱动下,不顾社会效益,肆意生产、销售品位低下的文化产品; 有些文化产品迎合低俗趣味; 有些媒体不负责任地传播“绯闻轶事”,炒作“新闻”。因此,文化市场越活跃,文化产品越丰富,文化生活越繁荣,越不能放任自流,越需要加强管理、正确引导。 3 、文化市场和大众传媒带来的问题,从国家和公民角度看应该如何应对? 国家: ①对文化市场和大众传媒不能放任自流,必须加强管理,正确引导。依法打击文化市场的违法行为, 规范文化市场, 以保证文化市场和大众传媒的健康有序发展。②加强法制建设和公民道德建设,提高经营者素质,使其依法诚信经营。公民: ①既要追求丰富多彩的文化生活,又要提高辨