齐河县某某某中(小)学办学条件标准化建设自评报告.doc

办学条件标准化建设自评报告齐河县**** 中(小)学二0 一五年五月十七日-2-第-2-页共 10页学校成立了以校长为组长,以分管校长为副组长,有关科室负责人为成员的自评工作小组,依据《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估方案》要求, 围绕学校设置与校舍、运动场地及室外设施、教育教学装备、师资配备四项 A 级指标十五项 B 级指标,进行了自评、一次整改、复评、二次整改、模拟评估,现将学校办学条件标准化建设达标情况汇报如下: 一、学校基本情况学校建校时间、办学理念、校训、校风、教风、学风、发展情况、获得荣誉等。二、办学条件标准化建设达标情况(一)学校设置与校舍 1. 学校设置与校园规划已达到标准( 或基本达到标准)。学校规模——年级数、班数,学生数、教师数,占地面积,绿化面积、校舍建筑面积。 2. 校舍建筑设计与质量。各类校舍已达到标准。建筑时间、坚固、安全, 无隐患,校舍管理档案规范、齐全。 3. 普通教室已达到标准( 或基本达到标准)。单间使用面积㎡, 课桌椅、讲台、黑板规范、齐全、布置合理、整洁完好; 每间教室配备 2 种不同高低型号课桌椅(或配备高度可调课桌椅)。左采光,照明灯具种类、数量符合规定。平均班额人,最大班额人。 4. 学科专用教室已达到标准(或基本达到标准)。有哪些(名称、数量、面积), 各室设施设备齐全、布置合理、整洁完好; 辅助用房有哪些( 名称、数量、面积), 各室仪器器材种类全、数量足、分类摆放。(按《小学或初中评估说明》和《评估纪实表》中要求简述) -3-第-3-页共 10页 5. 公共教学用房已达到标准(或基本达到标准)。有哪些(名称、数量、面积) ,各室设施设备齐全、布置合理、整洁完好。( 按《小学或初中评估说明》和《评估纪实表》中要求简述) 6. 学生生活用房已达到标准( 或基本达到标准)。寄宿制学校的学生生活用房有哪些(名称、面积、寄宿生数、就餐学生数) ,宿舍窗帘、降温、取暖、洗刷、厕所及安全防护是如何落实的, 食堂设施齐全, 餐厅桌椅、洗刷设施齐全, 管理规范、干净卫生。所有学校饮用热水达到标准。饮用热水(设施、数量、学生数)。(二)运动场地及室外设施 7. 田径场已达到标准( 或基本达到标准)。田径场环形跑道长度、直跑道长度、材质,场内设足球场、跳远、跳高、投掷等场地。 8. 篮排球场及其他运动场地、器材器械已达到标准(或基本达到标准)。篮球场个数、材质, 排球场个数、材质, 乒乓球台个数、场地材质, 室外体育器械有哪些(名称、个数)、材质。( 注意初中、小学要求不同,城镇、农村要求不同) (三)教育教学装备 9. 仪器器材已达到标准。学校已完成仪器更新工程, 实验仪器器材配备达到《基本办学条件标准》配备要求。( 学生分组实验仪器数量按最大班额达到初中和城镇小学 2 人一组、农村小学 4 人一组)仪器配备套数足,满足教学需要。实验所需药品、易损易耗品能做到及时补充,满足实验教学需要。 10. 图书资料已达到标准。共有图书册, 学生数人, 生均册; 2012-2015 年图书新购册数分别是,年平均新购图书册,近三年( 2012-2014 )平均更新率为;报纸、刊物有种( 配备标准:中小学 80 种,教学点至少 30种),工具书、教学参考书有种。-4-第-4-页共 10页 11. 教育信息化及现代教