信息与电子专业导论讲座.pptx

信息与电子专业导论 讲座（二）
北京理工大学信息与电子学院
徐晓文
2014年6月11日
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课程目的
□介绍学院本科教学、国际交流、学生管理等基本情况
□介绍电子信息类专业课程体系及主要课程关系
□介绍电子信息工程专业内涵、培养导奪。
□近年来，本专业及所在的学科平均每年为国家输送本 村毕业生约200人、硕士生纟4120人、膚工生约35人、 博士后约5人，为我国的电子与信息领域高层次人才培 养做出了重要贡献。
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BIT
电子信息工程专业
□北京理工大学电子信息工程专业毕业生的就业领域主 要包括，国防与民用相关部门的科研院所、技术开发 单位和企事业单位电子信息工程及其相关领域的技术 开发、应用和管理等岗位，以及大专院校教学与科研 冈4立O
□本专业支撑学科包括电子科学与技术和信息与通信工 程两个一级学科，设有硕士学科点、博士学科点和博 士后流动站。50%以上的毕业生继续攻读研究生。
□ 2013年度毕（结）业183人：保研考研104人、占比 %；出国35人、%。就业去向包括国企、 民企、三资企业、部队、国家机关和事业单位等。
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电磁场与微波技术 专业（方向）简介
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主要专业基础课程简介
电磁场与微波技术方向的主要专业基础课程
序号
课程名称
备注
1
电磁场理论
必修
2
微波技术基础
必修
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主要专业基础课程简介
□电磁场理论
电磁场理论主要研究电磁场中各物理量之间的关系及 其空间分布和时间变化。
本课程重点讨论电磁场与电磁波的基本理论、基本概 念和基本分析方法。
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主要专业基础课程简介
□微波技术基础
微波技术主要研究微波的产生、传输、变换、检测、 发射和测量的基本理论和基本概念。
本课程重点讨论各种微波传输线、微波谐振器、常用 微波元器件的基本原理和工程应用。
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主要专业课程简介
电磁场与微波技术方向的主要专业课程
序号
课程名称
备注
1
计算电磁学基础
必修
2
天线理论与技术
必修
3
微波电子线路
必修
4
微波测量基础
必修
5
微波频率源设计
必修
6
微波系统设计
必修
7
微波网络基础
选修
8
电磁兼容原理
选修
9
现代电子测量技术
选修
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主要专业课程简介
□微波频率源设计
微波能源生成设备（器件）
□微波系统设计
发射系统、传输系统、接收系统、综合系统
□微波网络基础
微波电路的分析和设计方法
□电磁兼容原理
电磁兼容性是指设备或系统在其电磁环境中符合要求 运行且不对环境和其他设备产生超标电磁干扰的能力。
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主要专业课程简介
□现代电子测量技术
一般意义上的无线电测量技术。
主要内容应包括：测量误差与数据处理、模拟测量、 数字测量、时域测量、频域测量、测量用信号发生器、 数据域测量和自动测试系统等。
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电磁场与微波技术的重要性
□近代人类历史上已经历过的三次产业革命：
.300多年前以纺织机械改革为突破口，以蒸汽机的广泛应用为核 心的第一次产业革命；
-200多年前以电的生产和电力的广泛应用为标志的第二次产业革 命；
-19世纪末20世纪初以核能的开发和电子技术的广泛应用为标志的 第三次产业革命。
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,电磁场与微波技术的重要性
口目前，人类正处在新的技术革命，即以信息技术和/或 新能源技术为主导的第四次产业革命阶段。
□电磁场与微波技术是与信息技术密切相关的，它在国 民经济、国防建设及人民生活中占有非常重要的地位, 在此次新技术革命中有着举足轻重的作用。
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电磁场与电磁波简介
口电磁场与电磁波是自然界物质存在和运动的形式之 一。人们注意到电磁现象首先是从它们的力学效应 开始的。
□所发生重要事件归纳如下：
X -我们的祖先在公元前一世纪便认识到磁现象的存在并发明了 皆、 指南针，大约公元前600年希腊人塞利斯发现了摩擦生电的现 n象；
*・1785年，法国物理学家库仑发现了库仑定律，标志着人类对 ■■电磁现象的认识进入了定量认识的阶段；
F1- 1819年，丹麦物理学家奥斯特发现磁针在通电导线附近会发 H生偏转，由此揭示了电生磁的奥秘；
1831年英国物理学家法拉第在其著名的实验中成功地将磁转 la 化成为电流并发现了电磁感应定律；
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电磁场与电磁波简介
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