Java课程设计new.doc

Java课程设计new.doc目录第 1章引言..................................................................................................... 2 目的: ........................................................................................................ 2 内容: ....................................................................................................... 2 主要任务: ................................................................................................ 2 第2章设计过程.............................................................................................. 3 设计思路.................................................................................................... 3 算法.......................................................................................... 3 邻接矩阵........................................................................................... 3 图形用户界面................................................................................. 4 设计内容及分析........................................................................................ 4 算法部分.......................................................................................... 4 图形界面处理部分: ................................................................... 9 第3章总结.................................................................................................... 13 附录.................................................................................................................... 14 参考文献............................................................................................................. 17 交通运输学院课程设计 2 第1章引言 目的: 发现课程学****中的不足和薄弱环节,予以补充和加强。综合运用在课程学****过程中所学知识,同时为了实现课程设计的规定成果进行更深入的理论学****和实践拓展。培养独立思考和解决问题的能力,探索和创新的能力。具体如下: ⑴复****巩固 Java 语言的基础知识,进一步加深对 Java 语言的理解和掌握; ⑵课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际, 实践编程的能力; ⑶通过课程设计实践,训练并提高学生在查阅设计资料、运用标准与规范和应用计算机等方面的能力。 内容: 求解最短路问题( Floyd 算法); 功能要求:实现 Floyd 算法,求解最短路问题,用 GUI 界面实现。 主要任务: 在java 开发环境下,运用