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13音乐家贝多芬2.ppt


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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13音乐家贝多芬2.ppthttp:// 源网教案试卷课件教学计划教学总结教学设计教学反思教学论文免费注册下载中小学教学资源这篇文章记叙了客人访问贝多芬的经历,表现了贝多芬超出常人的坚强意志及其不向厄运低头顽强的精神。一( 1---5 )女佣介绍贝多芬的情况。二( 6---26 )客人本人拜访贝多芬的情况,再现贝多芬的形象。第1层( 6---24 )贝多芬下楼和客人交谈第2层( 25 )贝多芬和客人共进晚餐第3层( 26 )贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形第4层( 27 )用贝多芬的语言袒露出他的内心世界四件事: 1客人参观贝多芬的工作室 2贝多芬与客人交谈 3贝多芬与客人共进晚餐 4贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形弗朗兹·约瑟夫·海顿 弗朗兹·约瑟夫·海顿( Franz Joseph Haydn, 1732-1809 )著名的奥地利作曲家, 维也纳古典乐派的最早期代表。 自幼在很艰苦的条件下学****音乐。 1761 年在埃斯特哈齐公爵家里当乐长,工作极繁重,地位却很低下。但他在艰苦的环境中创作了大量作品,至九十年代初,成为当时首屈一指的音乐家。后两次去伦敦旅行, 写了十二部《伦敦交响乐》,是他一生中最优秀的作品,从此名震全欧。 他的创作涉及面很广,其中以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。他把交响乐固定为四个乐章的形式,并在配器上形成一套完整的交响乐队编制,为现代交响乐的发展奠定了基础。 他的音乐旋律丰富,经常流露出纯朴开朗的乡间气息。在四重奏创作中,常用“说话的原则”,即把各部的主题彼此象交谈般地呼应,既有清晰的旋律,又有复调的美。 此外,他在乐曲的发展中常用“主题活用的原则”,这直接启示着贝多芬“动机发展”的灵感。海顿还是现德国国歌的作者谁能像我一样勤奋,谁就

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  • 上传人xinsheng2008
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  • 时间2017-02-27