1 临盘教办 2011-2012 学年第二学期第 10 模块当堂达标教学模块计划学校中心校姓名年级四学科英语模块十范围 Module10 Accidents 模块教学目标知识与技能 1. 通过学****使学生能运用一般过去是描述发生的意外事件和表达疾病的成因。 : happen ride then thirsty watermelon carry bump fell off went bought stomachache head fever have 并识别单词。书写单词: cold Sam fell off his bike. 这类语句,能听懂用一般过去是表达的语句过程与方法让学生通过热身复****课文学系达标测试等学****过程学****知识,通过听说演唱等游戏活动运用所学语句,达到巩固提高的目的情感态度与价值观 1、培养学生的语感和节奏感,提高发音的正确性; 。教学重点 1学****Sam fell off his bike. 这类句型 2、学****单词: happen ride then thirsty watermelon carry bump fell off went bought stomachache head fever have 并识别单词。书写单词: cold 教学难点通过学****使学生能运用一般过去式描述发生的意外事件和表达疾病的成因。模块计划( 1) 教材分析本单元包括 Unit1 Sam fell off his bike. 和 unit2 Sam had lots of chocolate. 两个单元。 Unit1 主要使学生学会用一般过去式描述发生的意外事情。 Unit2 时学生用过去式表达疾病的成因并能口头运用 have got 表达得了什么病。课时安排课时内容达标题命题人 1 Unit1 Sam fell off his bike. 2 2 Unit2 Sam had lots of chocolate. 复核人模块计划( 2) 小学英语当堂达标教学集体备课课时教案四年级下册第 10模块学校中心校年级四学科英语授课人班级备课时间上课时间课题 Unit 1 Sam fell off his bike. 教学目标 1、学****Sam fell off his bike. 这类句型,能听懂 And the watermelon bumped my head. 这类用一般过去式表达的语句。 2、能识别单词: happen .ride. then .thirsty .watermelon .carry. bump. fell off. w ent. b ought 不做书写要求学****目标 1、会认读 happen .ride. then .thirsty .watermelon .carry. bump. fell off. w ent. b ought 这些单词 2、能听懂 Sam fell off his the watermelon bumped my head. 这类句型教学重点 1、能识别语句: Sam fell off his bike 2、能识别单词: happen .ride. then .thirsty .watermelon .carry. bump
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