语文教学工作总结范文.doc

语文教学工作总结范文.doc语文教学工作总结范文本期我担任初 72 班的语文教学工作。一期来, 本人认真做好备课、上课、听课、评课等教学工作, 及时批改作业、讲评作业, 做好课后辅导工作,严格要求学生,因材施教,使学生学有所得,不断提高, 从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利地完成教育教学任务。现总结如下: 一、教学情况 1 、因材施教,注重培养和激发学生的学****兴趣。初二学生有着本阶段特有的个性, 激发语文学****兴趣从根本上初进学****效果是这一阶段一个较突出的教学目标。例如精心设计导入新课, 让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中, 而又不知不觉地学语文。根据不同的课型, 我设计了不同的导入方式。有时用多媒体展示课文的音效让学生进入情景;有时用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念等, 这比起简单的讲述更能激发学生的灵性, 开启学生学****之门。有时印发课文相关资料,引导学生课外自读。组织好课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反馈, 调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛。 2、重视朗读教学法, 让课堂教学”活”起来。初二语文课文有很多精美的文章,除了疏通文意,掌握一定的语文知识之外,要多读, 要背诵。这些文质兼美的佳作, 其语境描述的美妙, 语言运用的精妙, 思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。我积极配合学校和语文组举行的各项语文活动, 常以课堂教学为阵地组织朗诵比赛。通过这样的活动激发了学生学****语文的兴趣。总之, 通过这样的活动,确实让学生真正地对语文的学****动”了起来。 3 、重视作文教学,全面促进学生的综合素质。在作文教学上,我既注意整体推进, 又注重个别辅导。首先我认真准备全期的作文训练教案,总体规划,从审题、结构、材料、语言等方面进行专题训练; 再落实在每一次的训练中。本期重点训练了说明文写作和话题作文如何拟题。每次作文前进行指导, 作文后详细批改, 课堂上讲评训练的得与失, 每周批改学生日记和摘抄。公布优秀****作, 鼓励推荐优秀作文, 学生互相批改训练, 进行小组比赛, 评选、奖励每月综合评比优胜者。这样极大地调动了学生写作文的积极性, 每周方舟文学社员的投稿数量、质量都有明显进步, 在学校组织的”我与交通安全”的征文比赛中,我班征文荣获一等奖(一篇) 、二等奖(一篇)。 4 、做好课后辅导工作。现在的学生爱动、好玩,缺乏自控能力, 常在学****上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,应付考试等,针对这些问题,我充分利用语文课的情感态度与价值观等人文因素,有的放矢, 循循善诱, 进行情感素质教育, 人生观教育,