镇中心学校控辍保学工作总结.doc

镇中心学校控辍保学工作总结.doc镇中心学校控辍保学工作总结“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我镇“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。国家自 1986 年 7 月开始实施义务教育法以来, 我镇就非常重视“普九”工作, 尤其是“控辍保学”工作。我们定期召开专门会议, 作好规划, 制定好实施方案。在实施“控辍保学”工作中, 强化镇中心校对办学行为的督导, 加大对教育的投入, 同时发动社会各界捐资助学, 发动广大群众集资办学, 不断改善办学条件。我镇在各级有关部门的领导下, 采取有力措施, 切实做好“控辍保学”工作, 使本辖区适龄少年和适龄少年“进得来、留得住、学得好”, 师资水平, 办学条件, 教育经费的投入, 教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。我镇“控辍保学”工作能取得了优异的成绩,主要是因为我们做到了以下几个方面: 一、领导重视,认识到位。各级党政领导, 各级教育行政部门的领导都十分重视学镇的“控辍保学”工作,在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。我镇领导班子成员在各级领导的支持下,都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作, 不是一劳永逸的事情。因此, 我镇对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想, 全体领导都积极工作, 加强管理。我镇成立了发动学生入学领导小组。镇长兼组长, 副镇长兼副组长, 其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄少年入学, 做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。二、制度完善,落实到位。为了确保我镇应管辖范围的适龄少年全部入学, 做到没有一个适龄少年辍学, 我镇中心校不断修改完善控辍保学规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。我镇将这项工作也纳入到全镇教师的量化工作管理当中, 并与年终考核挂钩。因此, 每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。三、措施得力,工作到位。 1 、加大执法宣传力度,提高社会共识。每学期开学初, 我镇都要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》, 《未成年人保护法》等教育法律法规,并通过“给家长的一封信”等形式, 向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。 2 、加大教育执法力度,不断提高巩固率。为了真正确保学生巩固率的不断提高, 我们每学期都坚持进行定时或不定时的教育执法检查。我们在镇人大、法庭的协助下, 对辖区内的厂矿、企业、商业机构进行清查。对有辍学迹象的学生家长进行劝导, 对社会广泛宣传教育执法程序和规则, 增强依法治辍的透明度和威慑力。 3 、办好教育,留住学生。加强思想教育是提高教学质量的前提。我镇始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育, 要求学校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和养成教育为基石, 通过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。虽然当前农村初中出现了许多新情况、新问题, 给思想政治工作带来了难度, 但是只要全体教师不断转变思想、更新观念, 牢