浅谈高校财管务理专业的发展现状与问题对策.doc

浅谈高校财管务理专业的发展现状与问题对策.doc浅谈高校财管务理专业的发展现状与问题对策一、引言随着市场经济的高速发展,财务管理作为一门新兴学科, 越来越被社会重视。财务管理专业是将金融学、管理学、经济学等多门学科融为一体的学科, 其涉及领域广泛, 专业知识综合性强、应用性强,成为高校管理类的热门专业。在我国高等财经院校的专业教育中,财务管理专业出现较晚。 1998 年教育部颁布,财务管理作为管理学下的二级学科被列入本科专业目录中。虽然其正式成为本科专业的时间较短, 但已是当今工商管理学科中最具活力的一门学科。二、我国高校财务管理专业现状财务管理专业人才是目前我国在经管方面比较缺少的人才, 为增加此专业人才的数量与质量, 就要从根本上解决问题, 即应从学校抓起, 注重财务管理理论知识与实践相结合。在我国, 此专业进入高速发展时期,开办此专业的高校已逾 400 所。但此学科的办学时间较短, 经验尚且有限,各高校在此专业建设的许多重大问题已成为其进一步发展的障碍。目前,各高校设置的课程在各学科之间界限模糊,这导致财务管理专业学生的定位不清晰。当学生走出校园时会感到迷茫无措。并且, 课堂上一般只有理论知识的讲解, 这使同学们学起来一知半解,在将知识运用到实践中时会遇到困难。三、问题分析(一)教学模式财务管理作为实践性极强的学科,须将理论知识与实际情况有机结合, 才能更好的理解与掌握原理与方法。但从目前此专业的教学模式来看, 课堂上过度以理论知识为主, 忽视案例分析的重要性, 这对学生形成自身的学科体系框架百害而无一利。且教师只是简单的讲授基本的知识概念,课堂上缺乏案例分析,学生只是简单的学****这严重影响了学生在遇到真实情况下的思考与操作能力。(二)人才培养模式随着全球经济一体化的快速变化,为财务管理专业人才提供大量的就业岗位, 并提出新的要求。但市场需求信息对人才培养模式的影响甚微, 人才质量特征与市场需求相差甚远。财务管理专业之所以从会计学科中分离出来, 必然有它的突出优势, 即它是会计的延伸, 它并不是简单地记账、算账, 而是在会计的基础上, 结合经济大环境来对公司未来的发展做出决策。但目前它的优势并不明显, 很多学生毕业找工作是作为会计、出纳、证券、保险人员等, 或出现了迷茫、找不到工作的现象。培养人才是当代大学的使命。但在财务管理专业的人才培养中, 培养目标迷茫不清晰。此专业教育的改革发展与市场发展是紧密相连的, 只有跟着市场需求走, 以培养除社会上需要的财务管理人才,将优质人才通过学校输送社会,更好地适应社会。(三)财务管理知识应用的问题学****知识的最终目的是运用知识,但财务管理专业的很多学生进入工作岗位后都会感到之前的努力变成了徒劳。这是因为之前学的知识遗忘, 或者根本就不知道该怎么应用。这使学生自身知识体系并不完整,知识条理不清晰,影响了学生学****的积极性与自信心, 学校更无法为工作岗位输送相应的人才。四、对策(一)采用实践教学模式财务管理专业的实践性较强,这要求教师具备较高的实战经验来提升课堂教学质量。教师应在课堂上结合企业的实际经营情况讲授知识, 来提高学生对新知识的认知与应用方面的能力。但目前高校的工作环境决定了教师是从学校到学校, 老师们毕业后并没有走出校园, 没有实际接触过企业的经营。为使高校教师更好地运用这一模式, 学校应与地方企业合作, 定期让老师走进企业。这可以使教师与企业的