镇党员干部现代远程教育示范乡镇申报材料.docx

镇党员干部现代远程教育示范乡镇申报材料.docx镇党员干部现代远程教育示范乡镇申报材料程集镇地处城乡结合区,全镇辖 7 个村委会, 1 个居委会,共有农村党员 1225 人,现已建成远教站点 11 个,范围包括村(居)委会、养殖大户、部分镇直单位。在 XX 区委组织部、远程办的指导下,程集镇把推行农村现代远程教育工程作为农村全面小康建设的重要手段,充分利用远教设备及资源,本着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路,目前, 全镇所有远教站点设备运行基本正常,呈现了运转有序,健康发展的工作格局。一、加强组织领导为加强对我镇远程教育工作的领导,镇党委成立了以党委书记为组长,组织委员为副组长,远教站指导员和村党总支书记为成员的远教工作领导小组。各村成立了由村党支部书记任组长,村委会主任为副组长,支部、村委其他人员为成员的领导小组。成功组建了镇、村两级工作网络。工作过程中,工作组所有人员在准备、安装调试阶段和村管理员一起,天天工作在现场,解决在工作中遇到的新问题。形成了领导重视,村两委积极实施,上下一致,齐心协力的良好工作局面。二、完善站点硬件管理我镇远程教育的站点在区委组织部的指导下,制定了一系列站点管理制度。明确专人负责操作,保证设备正常使用,站点管理人员能认真组织村组干部、党员、群众学****有关农业适用技术, 并对每次培训情况作好相关的会议记录记录。三、明确责任,严格管理,确保远教设备高效运转。远程教育的基础是站点建设,关键是搞好管理使用,难点是持之以恒,生命力强弱在于能不能发挥实效。我们围绕推动“三农”问题的解决,提高农村党员干部素质,帮助农民脱贫致富奔小康, 开展工作。一是明确责任。明确对应的党组织主要负责人为第一责任人,各站点指导员为直接责任人,增强了村干部的责任心和安全意识。二是健全制度。设备安装调试完之后,统一制作了标准较高