【精品】2017年人教版小学美术四年级下册全册教案精编.doc

2017 人教版四年级下册美术全册教案目录?第一课聚聚散散............................................................... 1 ?第二课点的魅力................................................................. 3 ?第三课“五谷”作画............................................................. 5 ?第四课主体与背景............................................................. 8 ?第五课色彩的明与暗....................................................... 10 ?第六课色彩的渐变........................................................... 14 ?第七课色彩的情感........................................................... 16 ?第八课我画的动漫形象................................................... 21 ?第九课对称的美............................................................... 24 ?第十课那一刻的我........................................................... 28 ?第十一课走进春天........................................................... 32 ?第十二课平凡的美........................................................... 35 ?第十三课吹塑纸版画....................................................... 37 ?第十四课藏书票............................................................... 40 ?第十五课设计文化衫..................................................... 42 ?第十六课千姿百态的帽子............................................. 47 ?第十七课会游的玩具..................................................... 51 ?第十八课电脑美术........................................................... 53 ?第十九课光的魅力........................................................... 55 ?第二十课珍爱国宝-- 秦始皇陵及兵马俑.......................... 57 第一课聚聚散散课时: 2 课时课堂类型:造型表现欣赏评述教学目标: 1 、引导学生欣赏吴冠中的作品,体验起作品中的点与点之间聚散, 疏密的变化。 2 、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践,尝试,体会聚与散的不同艺术效果。 3 、通过实践,尝试,使学生知道聚与散在艺术创作中的作用。 4 、指导学生根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教学重难点: 1 、欣赏作品体验点与点之间聚散、疏密的变化。 2 、根据自己的想象,运用聚与散的表现方法,创作有新意的作品。教具学具: 水彩、毛笔、纸、水罐、调色盘等教学过程: 一、引导阶段欣赏导入 1 、让学生欣赏吴冠中的作品,请学生说说作品中的内容及自己的感受。 2 、介绍吴冠中的作品,引导学生发现作品中的点的位置及产生的肌理效果。 3 、出示课题-- 聚聚散散二、游戏体验 1 、教师语言引导,启发学生回忆在生活中是否有见过聚和散。 2 、师生讨论交流。 3 、教师引导学生思考,可以用哪些方法表现聚和散。 4 、师生交流,教师引导学生欣赏课本范例。师生共同研究课本中范例的制作方法。 5 、教师重点讲解并示范颜色的喷与点的方法,强调水分的掌握。 6 、学生动手尝试颜色的喷与点,体验聚和散的感觉。 7 、师生对学生的尝试练****进行评价。 8 、布置作业,教师强调