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《统计学原理》复习参考(完整答案).doc


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统计学知识点与复****题(特别说明:考试不出名词解释等类型题目,但需要学生掌握,总结辅导不可或缺,另有章节练****题单独给出,这里列示的是为了巩固各章知识点内容,为了加深学生的复****和掌握,除计算题外,有的题目未附答案,各位老师辅导时注意。教材例题和课后****题要求必须掌握) 考试题型:填空、单选、多选、判断、计算第一章绪论(一)统计的研究对象了解:社会经济统计研究对象的含义。理解:社会经济现象数量方面的具体含义及社会经济统计所研究的数量方面的特点。(二)统计的研究方法理解:统计的研究方法(三)统计的几个基本范畴理解:统计总体、总体单位的含义及相互关系;统计标志与标志表现的含义、品质标志和数量标志的含义( 注意数量标志和品质标志的不同并能正确区分他们); 变异和变量的含义及两种变量的区分; 统计指标的含义、组成要素及分类。注意数量指标与质量指标的区分; 统计指标的含义、组成要素及分类。注意数量指标与质量指标的概念。作用及相互关系, 统计指标体系及其分类可作了解。注意理解总体和总体单位是互为条件地连接在一起的。没有总体单位,总体也就不存在; 没有总体,也就无法确定总体单位。掌握统计指标的特点及总体、单位、指标之间的关系。根据指标的概念及特点,正确区分统计指标与标志,并能在一个具体的统计研究中,指出总体单位、标志、指标及结合实际举出一定范围内,相互间有一定联系的总体、总体单位、标志、标志和指标。练****题一、填空题 1 .统计一词从不同角度理解有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学。 2 .社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。 3 .统计总体具有的特点是客观性、大量性、同质性和差异性。 4 .标志是说明总体单位特征的,可以分为品质标志和数量标志 2 种。 5 .统计指标是说明总体特征的,其构成要素有 6 个,分别为指标的含义、指标计算范围、指标计算方法及计量单位、指标所属时间、指标所属空间、指标数值。 6 .职工的文化程度品质标志,工龄是数量标志。 7. 企业的机器台数和职工人数是属于离散变量, 而固定资产原值和销售收入是连续变量。 8. 要了解我国乳品企业的生产情况, 总体是全国乳品企业, 总体单位是每个乳品企业。 9. 要了解我国乳品企业的设备状况, 总体是全国乳品企业设备, 总体单位是每个乳品企业设备。 10 .学生的性别、民族属于品质标志,而学生的身高、体重是数量标志。 11. 统计指标的概念完整表述为:“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。 12 .按统计指标的性质不同,统计指标可分为数量指标和质量指标。二、判断题 1. 随着研究目的的不同, 总体与总体单位之间是可以变换的, 指标与标志也是可以变换的。(T) 2 .张明同学期末数学成绩 85 分,这是统计指标。( F) 3 .总体单位的特征用指标来说明,总体的特征用标志来说明。( F) 4 .标志可以用文字表现,也可以用数字表现。( T) 5 .指标可以用文字表现,也可以用数字表现。( F) 6 .指标值是由标志值汇总计算而得到。( T) 7 .在全国人口普查中, “年龄”是变量。( T) 8 .某班学生学****情况调查中,班级名称和学生姓名都是可变标志。( F) 9 .张明同学期末数学成绩 85 分, “成绩”是连续变量, “ 85分”是变量值。( T) 10 .某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。( F) 11. 统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。(F) 三、单项选择题 1 .社会经济统计学的研究对象是(A)。 A 社会经济现象的数量方面 B 人类生活现象的数量方面 C 自然科学研究的数量方面 D 社会经济现象的数量方面 2 .在确定统计总体时必须注意(A)。 A 构成总体的单位必须是同质的 B 构成总体的单位必须是不同的 C构成总体的单位不能有差异 D 构成总体的单位必须是不相干的单位 3 .标志是指(D)。 A 总体单位所具有的特征 B 总体单位数量特征 C标志名称之后所表现的属性或数值 D 总体单位的特征的名称 4 .一个统计总体(D)。 A 只能有一个标志 B 只能有一个指标 C可以有多个标志 D 可以有多个指标 5. 设某地区有 800 家独立核算的工业企业, 要研究这些企业的产品生产情况, 总体单位是(B)。 A 全部工业企业 B 每个工业企业 C每一件产品 D 全部工业产品 6 .要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是(C)。 A 该市全部国有工业企业 B 该市每一个国有工业企业 C该市国有工业企业的全部设备 D 该市国有工业企业的每一台设备 7. 某班四名学生统计学考试成绩分别为 70分、 80分、 86 分和 95分, 这四个数字是(B)。 A 标志 B 标志值 C指标 D 变量 8 .工业企业的职工人数、职工工

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