模拟授课比赛活动策划书.doc

模拟授课比赛活动策划书 s("print");s("hzh1");s("hzh2"); 一、活动背景及目的为锻炼我院学生的教师实践能力, 丰富同学们的课余生活, 全面反映学生现状和学生心声, 加深同学们对课堂教学的认识和理解, 学****部特举办此次模拟授课比赛, 让同学们走上讲台, 从一位听众换位成为一位老师, 从多角度体会课堂教学, 展示同学们的风采。通过这次相当于角色互换的模拟授课活动, 促进师生之间的交流沟通, 确保师生关系融洽、校园氛围清新祥和,提高同学们的授课能力。 Ps: 本次比赛对科目无特殊限制, 故内容涉及面广, 既可以是学校规定课程,如大学英语、高数等等,又可以选择某一话题进行授课,譬如奇人异事、热门话题等,除此之外,吉他,诗歌欣赏等各类皆可, 可以充分发挥参与者的主动性和创造力。二、活动对象本次比赛面向信工学院全体在校学生。三、活动准备(1) 、提前申请活动教室(决赛时有多媒体) ,并联系好嘉宾评委(部长,前比赛冠军,优秀师范生或教师)。(2)、给各班负责人开会, 公布初赛比赛要求, 声明活动宗旨及比赛益处,通知比赛地点。(3) 、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。(4) 、联系文艺部提供主持人 1 名(推荐赵俊杰)和音响设备。(5) 、联系女生部提供礼仪人员 2 名。(6) 、联系信息部现场拍照或录像。四、活动内容策划初赛:初赛采取板书模拟授课的形式。流程: 1. 主持人介绍比赛目的,介绍评委嘉宾。 2. 选手按事先抽签的顺序依次出场, 每位选手上台后先进行简单自我介绍, 然后进行板书授课, 内容不局限于所学科目, 也可涉及课外知识。每位选手的授课时间限定为 5 分钟。 3. 评委根据选手表现打分,采用平均分计分法。每 10 人一组点评选手表现。(最后根据报名人数决定) 4. 根据选手分数,选出 10 人进入决赛。并在预赛后给进入决赛的选手开个会。说一下决赛的注意事项。决赛:决赛采用 ppt 课件授课的形式。流程: 1. 在比赛之前播放宣传视频 2. 主持人介绍比赛目的, 介绍评委嘉宾, 宣布比赛正式开始。此处建议添加一个环节:让评委或者学****部成员(可戏称作 0 号选手)以比赛形式为大家讲解模拟授课大赛的发展及意义。比赛环节,出场顺序事先抽签决定。第一环节:自我介绍。每个人制作 2 分钟的视频展示。展示自己的风采。第二环节:模拟授课。 1. 每名选手上台按课件进行 10 分钟授课,内容自选,科目不限 2. 选手授课结束后,评委依次点评选手优缺点。 3. 根据评委打分, 最后评出一等奖 1名, 二等奖 2名, 三等奖 3名, 优秀奖 4 名,也可评出最佳台风奖最佳内容创新奖最佳人气奖等(根据各个选手的鲜明特征定) 。主持人宣布比赛结果,嘉宾为获奖选手颁发奖状。 4. 主持人宣布比赛结束。注意事项: 1. 提醒选手注意“授课”不是“演讲”,防止选手准备出现偏差。 2. 选手课件需要事先在比赛当天所用电脑上试运行,以防止因所用软件版本不同导致课件无法播放,注意 PPT 的兼容问题。 3 提醒选手,授课时控制好时间(初赛自我介绍加授课总共 5 分钟, 决赛总共 10 分钟) 4 、提前准备好奖品 5 、比赛时,安排选手坐在选手区,避免活动现场太乱。应急预案: 1 、维持好现场秩序,力让观众保持安静、进退场安静快速。 2、要设置专门人员负责突