两个演示实验的改进_初中物理论文.doc两个演示实验的改进_ 初中物理论文论文导读: :两个演示实验的改进,初中物理论文。论文关键词:两个演示实验的改进“我看见了,我记住了;我动手做了,我懂了”。对实验教学而言,最好的效果就是让学生亲自动手去做实验。但条件不具备的学校,改进演示实验的也能收到较好的教学效果。下面对人教版初中物理教材中的几个实验稍做改进,可收到较好的效果。 1 、九年级 129 页。在甲图中,教材原来要求在空气压缩引火仪中,放入醮有***的棉花,实验效果比原来用硝化棉成功率大了, 效果也比原来更明显了。如果在放入完全去掉木屑的火柴头, 成功率会更高初中物理论文,效果会更明显。注意: 1 木屑要去干净,以免木屑弄坏了活塞。 2 火柴头的数量要适宜,以 -2 个为宜,不超过 3 个。 3 用完后给活塞注油,保持湿润。 2 、九年级 129 页在乙图中,教材原要求使用大口玻璃瓶。大口玻璃瓶难找,且上面的塞子难配。如果换用打点滴用的吊瓶, 用化学实验室里中心有孔的橡皮塞直接塞上即可。由于细口瓶开口小, 与外界热交换慢,瓶中的雾可清晰地维持几分钟,效果好。注意: 1 瓶中水不易太多,不超过 1/5 。实验前可多摇动几次,增加水蒸气的含量。 2 塞子不易太紧。
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