成人教育图书馆数字化建设的分析(共1830字).doc

成人教育图书馆数字化建设的分析(共1830字).doc***教育图书馆数字化建设的分析(共 183 0字) 一、高校***教育数字图书馆的服务理念 1. 人力资源是高校***教育图书馆数字化建设的关键。建设高校***教育数字图书馆必须确立“以人为本”的理念。传统高校***教育图书馆工作人员的工作基本模式是人与书的结合,或者说是以书为媒介与读者的结合, 也就是人与人的结合。而数字图书馆馆员工作的基本模式是人与计算机的结合,也就是所谓的“人机结合”,工作人员得通过计算机和通讯网络来获取或提供信息服务。因此,数字时代图书馆员既要有扎实的传统图书馆学知识,又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术知识, 并要通晓知识产权保护和网络安全维护知识, 即是通才、复合型的人才。 2. 数字化资源是高校***教育图书馆数字化建设的前提。数字化资源建设是发展高校***教育数字图书馆的前提条件,不然,图书馆的数字化发展犹如无米之炊、无本之木。数字化资源建设要立足于做好以下两个方面的工作: 一是馆藏资源数字化;二是社会资源馆藏化。馆藏资源数字化,就是根据各高校***教育的学科特点、科研方向和日后的发展规模, 建立个性化的数据库, 实现目录检索、主题检索和全文检索。同时, 还可根据教学和科研的需要, 对相关的教学参考书、学术期刊作数字化技术处理, 在此基础上建立全方位搜索引擎,实现网上轻松阅读和下载。 3. 组织模式创新是高校***教育图书馆数字化建设的保证。高校***教育数字图书馆是一种崭新的图书馆形态。建设高校***教育数字图书馆, 必须要构筑一个能与之相匹配的新的组织模式。对此,我们通常可以从三个层面去理解: 一是从数字图书馆构成要素去理解, 即数字资源、网络化存取和分布管理; 二是从技术层面去理解, 主要包括用户接口、预处理系统、查询系统和对象库等基本构件; 三是从社会组织系统方面去理解, 作为社会整个的数字图书馆与行为个体的高校***教育数字图书馆之间各自的组织结构及相互关系。 4. 数字化信息服务是高校***教育图书馆数字化建设的需要。开展数字化信息服务是现代高校***教育图书馆发展的必然要求。一是数字化信息需求将会构成今后读者信息要求的主体。读者可以在任何地方、任何时间随意选取信息。现代高校***教育图书馆在不断利用现代技术改善其传统服务项目的同时, 也要开展数字化信息服务, 以适应现代读者信息需要及时化、个性化、快捷化的趋势。二是数字化信息资源将会改变高校***教育图书馆传统的服务方式, 使高校***教育图书馆信息服务走上现代化之路。三是数字化信息传递的特点使高校***教育图书馆的资源共享成为可能。数字化信息的交流传递不再受时空的限制, 使得馆与馆之间可以进行大规模的数据交换, 为现代高校***教育图书馆之间的合作提供了便利的条件。二、数字化服务环境下高校***教育图书馆服务工作的发展方向 1. 利用高校***教育图书馆的整体化优势进行图书馆网络的优化组织与协调, 使数字化信息服务功能在图书馆数字