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成教人力资源强国发挥作用(共 3190 字) 一、***教育的内涵和功能何为***教育,其基本功能是什么,是我们认识和理解***教育的一把钥匙, 是我们首先必须弄清楚的问题。 1. ***教育的内涵从教育的视角来看, ***教育中的***至少具有以下三个特征: 第一, ***是自学者, 具备一定的自学能力, 他们能独立地思考和指导自己的行为和活动, 能够独立制订自己的学****计划; 第二,***学生往往具有一定的工作经验和生活经验; 第三,***是自主学****的主体。他们的学****动机和目的相当明确,往往带着工作或者研究中的问题去学****学****的目的性较强。也许正基于此, 著名***教育之父诺尔斯指出,***教育至少有三个涵义: 首先,它是***学****的过程; 其次,它的主办方往往是一些机构,这些机构是为特定的教育目标而组织一系列教育活动; 最后,它是社会实践的第一领域。[1 ]以诺尔斯的论述为基础,我们认为, ***教育是对于已经完成学业的青年或成年人所进行的文化教育和专业训练,它是我国教育事业的重要组成部分。在精英教育时期, ***教育主要进行学历教育。随着高等教育的大众化的来临和学****化社会、知识化社会的到来, 它逐渐成为推动终身教育、继续教育发展的主要力量, 也是建设人力资源强国的重要力量。 2. ***教育的基本功能从***教育的发展历史来看,***教育有四个方面的基本功能: 提供补偿教育、继续教育、职业教育、社会文化教育。第一, 补偿教育是早期***教育的主导功能, 主要是为了那些因为种种原因而失去受教育机会或者未完成正规基础教育的人提供第二次教育机会; 第二,继续教育是当今***教育的主要形式, 是指对那些已完成正规的学历教育的人继续提供以更新知识、提高专业水平和职业能力为目的的教育; 第三,***职业教育, 主要起到培养或提高***就业或从业的能力的教育作用; 第四,社会文化生活教育,这是一种覆盖面最广的***教育的功能, 它是满足社会成员包括老年人、妇女乃至全体公民健康文明科学的生活方式的教育服务。二、***教育在建设人力资源强国中的作用 1. ***教育发挥着其他教育形式难以替代的作用我们要建设高素质人才聚集的人力资源大国,离不开***教育所发挥的作用。***教育从基础的补偿教育到高层次的高等教育; 从正规的学历教育到涉及社会生活方方面面的非正规的非学历教育, 从文化知识普及到人生的启迪等各个方面,都有***教育的积极参与。同时,***教育在企业、社区、农村人力资源开发方面, 在对劳动知识、技能、智慧和创新能力的提升方面也起着其他教育不可替代的作用。 2. ***教育当中的继续教育在培养人力资源强国所需的创新型人才方面起着关键作用经济和社会的发展对知识的依赖程度日趋提高,社会对人的智能、技能、素质的要求日渐提高。这归根结底取决于创新型人才的培养, 这些人才将大大推动我国人力资源强国的建设。继续教育的主要教育对象是那些在职专业技术人员和管理人员, 它的教育功能是提升这些在职专业技术人员和管理人员的知识和素质, 从而为人力资源强国的建设和发展提供坚实可靠的人才基础。 3. ***教育是培养人力资源强国所需要的全面发展的人的重要力量人力资源强国必然是人的全面发展的强国,人的全面发展不仅指人的物质层面的满足, 更重要的是人的精神层面的富足。特别是在现代社会,人们的物质生活相对比较充裕,关怀、理解、尊重、平等、和谐等