屈原的故事.doc

主题名称
端午节
活动名称
屈原的故事
班级
小一
老师
姜婷婷
活动
目的
，并尝试进展讲述故事。　　
。　　
3。帮助幼儿理解端午节的传统和传说。　
活动
主题名称
端午节
活动名称
屈原的故事
班级
小一
老师
姜婷婷
活动
目的
，并尝试进展讲述故事。　　
。　　
3。帮助幼儿理解端午节的传统和传说。　
活动
准备
图片
活
动
过
程
老师配合图片，讲述《屈原的故事》给幼儿听,并通过提问帮助幼儿理解故事内容.　　
端午节快到了，你们知道端午节要吃什么吗?为什么会有粽子的呢？听完老师讲的小故事你就知道了。　　
老师讲述《屈原的故事》：　　
?(请听老师讲个小故事）　　
，做了什么事呢？（老师可以多说几种情况让幼儿猜猜看,如：人们都不理不睬，人们去打捞他）　　、
老师讲述《屈原的故事》：　　
,屈原的尸体有没有被人们打捞上岸？　　
、划龙舟，小朋友知道为什么吗？　　
3。小朋友,端午节还会在门口插艾草和菖蒲，你们知道为什么吗？　　
老师和幼儿做故事读后的互动。提问：　　
，你吃过粽子吗？以前你知不知道粽子的由来呢?如今再吃的时候，心情有什么不一样呢?　　
,你觉得屈原是一个什么样的人呢？　　
活动延伸：
每个节日都有许多的风俗和传说，这些风俗和传说不仅代表了我们的文化,也流传下来许多的节庆活动，象如今端午节就会举行龙舟比赛。宝贝们回家和爸爸妈妈找一找关于端午节的风俗.　　
活
动
反
思
端午节是我们中华民族的传统节日，对于幼儿来说不熟悉，更不理解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿理解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的敬仰之情。激发初步的爱国主义情感.
实验幼儿园第二教研组主题活动设计
时间：2017年5月23 日