毕业设计(论文)工作条例.docx

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毕业论文 （ 设计 ） 工作条例
第一章 总则
第一条 毕业论文 （设计 ）是大学本科教育中的重要教学环节，
是学生必修的一门重要实践课程。 做好毕业论文（设计） 工作，对全
面提高教育、 教学质量， 贯彻学院办学指导思计）期间，指导教师必须坚守岗位。确因工作需要确需调整的，必须
经系（院）主任批准，并委派水平相当的教师代理指导。同时，报
教务处备案。
第十一条 在校外进行毕业论文（设计） 的，可委托相当于讲师以
上的工程技术人员或研究人员担任指导教师。有关系（院）必须指
定专人进行检查，掌握进度，协调有关问题。
第十二条 每名指导教师指导毕业论文（设计） 的学生人数一般不
超过 8 人。有助教协助的可适当增加；有科研课题的可适当增加。
第十三条 指导教师负责学生毕业论文 （设计） 的具体指导工作。
主要职责有：
根据系（院）的安排意见，提出课题，编写指导方案，制订
指导计划和工作程序，并报系（院）备案。毕业论文 （设计 ） 实施期
间，每位指导教师平均每周不能少于8小时的面对面指导，并对学
生进行阶段考核和考勤。
指导学生做好毕业论文（设计）计划书，并进行认真审查， 审查
合格后签署意见，报系（院）备案。
提供主要参考资料，引导学生充分利用图书资料，指导学生
查阅有关文献资料和撰写综述报告， 。
采取多种方式检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和
处理学生提出的有关问题。
注重用科学思想、科学精神、科学方法熏陶学生，培养学生
实事求是的科学态度和勇于创新的进取精神。
做好学生外文翻译的评阅工作。
指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计） 。
从学生毕业论文（设计）工作的目的、态度、协作精神、质
量等方面，评定学生毕业论文（设计 ）工作表现成绩，报系（院） 。
对学生毕业论文（设计）从选题、创新点、试验设计、理论
及实践意义、文章结构、撰写质量等方面进行审查，写出评语，签
署指导教师审查意见后，报送系（院）答辩委员会，供系（院）答
辩委员会参考。
指导学生参加毕业论文（设计）答辩。
指导学生进行毕业论文（设计）工作总结，并签署意见。
整理、检查毕业论文（设计）有关材料，及时归档。
第四章 学生
第十四条 学生是毕业论文 （设计） 的具体完成者， 每位学生必
须按培养方案（教学计划）要求认真完成毕业论文（设计）和答辩。
第十五条 学生在毕业论文 （设计） 工作中， 必须认真做好以下
几个方面：
. 努力学****刻苦钻研，勤于实践，敢于创新。
.虚心接受指导教师和工程技术人员的指导。
.在指导教师的指导下，做好毕业论文（设计）计划，认真填
写计划书，送指导教师审核同意后，报系（院）备案。
.认真落实毕业论文（设计）计划书内容，独立按时完成规定
的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。
.在试验、调研等工作完成后，在指导教师的指导下，按毕业
论文（设计）规范要求认真撰写并不断完善毕业论文（设计） 。
.毕业论文 （设计 ）完成并经指导教师审查合格后， 认真准备参加
毕业论文答辩。
.认真进行毕业论文（设计）工作总结，填写有关表格，做好 材料归档工作。
.在开题前完成一篇完整的与课题研究内容相关的外文资料翻 译，一般不少于 3000 汉字。
.在开题前完成与课题研究内容相关的文献综述，参考文献一
般不少于 30 篇。
.注意节约，爱护仪器设备，严格遵守操作规程和各项规章制 度。
.严格遵守校规校纪，认真履行请假手续，无故缺勤依学院有 关文件处理。
第五章 选题
第十六条毕业论文 （设计 ）课题的基本要求是：
.能够满足教学基本要求，体现本专业的培养目标，使学生得
到比较全面的锻炼和提高。
. 应尽可能与学院教学、科研、生产和实验室建设、实践教学
基地建设等实际任务相结合。
. 要考虑学生的专业基础和实际水平，项目不宜过大，难度和
份量要适当。
.要本着因材施教，有利于各类学生提高水平和能力，发挥特
长的原则，鼓励学生有所创新。
第十七条 课题的来源主要包括指导教师提出课题和学生自拟课
题两种。
第十八条 毕业论文 （设计 ）课题确定的程序：
.指导教师提出课题的确定程序。
①指导教师提出选题（须陈述理由和所具备的条件，来自实际 任务的选题须出具科研课题立项通知书复印件） ， 经系 （院） 学术委 员会审批后，向学生公布。
②学生根据自己的实际，对教师的课题进行自由选择。
③系（院）根据学生选题情况以及指导教师的实际，确定学生
毕业论文（设计）课题及指导教师。
④选题一经确定，原则上不能更改。
.学生自拟课题的确定程序。
学生向系（院）提出课题，并说明理由、已经具备