花卉学实验报告.doc

花卉学实验报告指导教师:周兵实验一花卉的分类- 实验时间 2013 年9 月 10 日( 2 学时) 实验目的: 通过对花卉的分类、识别和不同生态环境下生长发育情况观察, 使学生了解主要花卉的原产地、形态特征、生态****性和栽培方式。实验材料:记录板、放大镜、卷尺、(花卉识别手册)等。具体步骤: 由教师指导识别 200~300 种花卉种类, 并按生活型、栽培方式、观赏特性、系统分类和原产地气候型进行分类。 1. 重点识别开花植物 50~80 种,按多种分类法分类,并填写下表。 2. 掌握常见花卉所属原产地气候类型 3. 花卉依原产地的分类与生活型和栽培方式的分类的关系如何? 4. 理解花卉分类的意义。评价各种分类法的优缺点? 表 1 花卉分类与识别记载序号植物名称类别识别要点生长环境生长状况备注 1三色堇 2鸡冠花 3金盏菊 4矮牵牛 5石竹 6桂花 7秋海棠 8酢酱草 9鸢尾 10葱兰 11一串红 12美女樱实验二花卉种子形态识别和种子质量鉴别- 实验时间 2013 年9 月 17 日( 2 学时) 实验目的:从外部形态识别常见花坛花卉种子的特征,为鉴别种子优劣以及进行种子清洗、分级、包装和检验提供重要依据。实验材料:花卉种子,天平( ) ,放大镜等。具体步骤: 肉眼观察或借助放大镜观察各种花卉种子外部形态,并对相似的种子进行比较。画图。上次我们观察的几种花卉的种子,画图,并填下表表 1常见的一二年生花卉种子形态识别和种子质量鉴别花卉种类测定项目千粒重平均粒实直径色泽形状附着物其他特征紫荆牵牛苏铁紫薇长春花紫罗兰紫茉莉实验三露地花卉识别----- 实验时间 2013 年9 月 24 日( 2 学时) 实验目的: 掌握本地区常用的露地花卉种类、中文名、拉丁名、形态特征、科属及园林应用形式。实验材料:记录板、放大镜、卷尺、《花卉识别手册》等。实验地点:白鹭洲公园、滨江公园,校园等。表2 花卉分类与识别记载序号植物名称类别识别要点生长环境生长状况备注半支莲金鱼草羽衣甘蓝黄帝菊银叶菊万寿菊孔雀草金鸡菊黑心菊金光菊松果菊实验四温室花卉识别——实验时间 2013 年 10月8 日( 2 学时) 实验目的: 依据花卉分类原则, 掌握各类温室花卉的基本形态特征, 了解每一种类的生物学特性及基本应用,熟悉室内花卉种类的基本形态和观赏特征及其****性。实验材料:记录板、放大镜、卷尺、(花卉识别手册)等。实验地点:花卉市场。要求掌握: 虎尾兰, 八仙花, 茉莉, 栀子花, 绿萝, 巴西铁, 发财树, 富贵竹, 苏铁, 文竹, 长寿花,平安树,绿巨人,白鹤芋,花烛,鹤望兰,常春藤,大花蕙兰,蝴蝶兰,仙客来, 散尾葵, 袖珍椰子, 米兰, 金边瑞香, 棕竹, 兜兰, 文心兰, 花叶万年青, 君子兰, 三角梅等。作业: 根据形态特征, 总结其生物学特性及基本应用特点, 根据观察内容, 总结每种温室花卉的观赏特征。表 1 温室花卉分类与识别记载序号植物名称类别识别要点生长环境生长状况备注实验五花卉的繁殖——种子繁殖——实验时间 2013 年 10月 22 日( 2 学时) 实验目的: 通过几种花卉的播种实验, 掌握花卉有性繁殖的基本环境条件、播种技术和播种苗管理等环节。材料与用具 1. 植物材料:金盏菊, 矮牵牛, 凤仙花等。 2. 用具:播种盆,沙,土,锄头,耙子,网