浙江省杭州市周浦中学七年级科学上册 显微镜的使用导学案（无答案） 浙教版.doc

显微镜的使用一、学****目标 1、认识显微镜的结构,知道各部分的名称和作用。 2 、正确规范使用显微镜。二、重点难点正确规范使用显微镜三、课前自****1、认识显微镜的构造 12 3-4 567 89 10 11 12 13 2 、显微镜的使用方法步骤①取镜与安放:() 手握住镜臂,() 手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘 7 厘米左右处,略偏( ),安装好目镜和物镜。②对光: 先转动() 准焦螺旋, 使镜筒上升; 再转动转换器,使() 倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,使遮光器上( )光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,另一只眼睁开,转动( ),直到看到一个明亮视野。③观察: 把所要观察的玻片标本放到载物台上,用() 压住, 标本要正对通光孔的中心。从侧面注视(), 双手同时转动(), 使镜筒慢慢下降至接近装片约 2 毫米处。左眼注视目镜, 同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋, 使镜筒缓缓上升,直到发现物像为止。再略微转动( ),使看到的物像更加清晰。④整理和存放: 实验结束后, 先上升镜筒, 取下()。用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用( )轻轻擦拭干净。转动转换器, 使物镜偏向两边, 将镜筒降到最低, 反光镜竖立。将显微镜放回() 中。四、拓展交流: 1、仔细观察目镜和物镜外形上的不同,目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系: 目镜: 物镜: 2、分别转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋,观察镜筒位置的变化。(如升降幅度大小、转动方向等) 3 、要改变显微镜中视野的亮度,可调节显微镜的什么结构?怎样调节? 4、反光镜的两面有什么区别? 5、慢慢移动载玻片时, 可发现目镜中物象的移动方向跟载玻片的移动方向是怎么样的?这说明显微镜中看到的物象是原物的(填“正像”或“倒像”) 五、当堂检测 1 、显微镜的目镜是 15× ,物镜是 40× ,显微镜的放大倍数是( ) 倍 倍 倍