浙江省杭州市周浦中学七年级科学上册 科学测量（第2课时）导学案（无答案） 浙教版.doc

科学测量一、学****目标 1. 知道固体体积和液体体积的常用单位; 2. 学会用量筒测量液体和形状不规则固体的体积。二、重点、难度学会用量筒测量液体和形状不规则固体的体积。三、课前自****1. 体积( volume )是物体占有的大小。固体体积的常用单位是(m 3) 。较小的体积单位是( cm 3)。液体的体积单位还用(L)和( mL), 它们之间的关系为:1立方米=升; 1升= 毫升;1 毫升= 立方厘米。 , 如长方体, 只要用米尺测量出它的、、, 把具体的数据代入相应的公式便可计算出它的体积。 3. 测量液体的体积,我们一?用?。?. ?用量筒测量液体的体积?,??要??它的和。测量前,量筒??????。大?数液体????, 液??量筒???形。?数?, ??要??相?,如? 1??2 。?. 用量筒测量不规则固体体积的??如???量筒??入?量的?,?出?????对应的?数如?为毫升, 把固体???量筒?, 如?, ?出?????对应的?数。则?测固体的体积是??数之?毫升= 立方厘米。?、???升 1. 用量筒测量小??的体积。 2. ??量筒和量?的测量??和?小?度,?入?????测量???小?度不?点量筒量???:测量 3?毫升的?。 3. 用量筒测量??的体积。?. 用量筒测量???的体积。?. 用量筒测量??的体积。?、???测 1.???厘米 3= ?米 3=米 3; 2?升= 毫升= 厘米 3 2. 一????的体积?有???;???用的一??的体积大?是 1?; 我们???的??大?有 2??。 3. 测量形状不规则的固体体积,??可知, 液体的体积为 cm 3 ,固体的体积为 cm 3. ?. 如?是小?????,??可知??是 cm3 , ???????不?要是(???).