浙江省杭州市周浦中学八年级科学上册 1.1 地球上的水导学案（无答案） 浙教版.doc

地球上的水学****目标 1 、知道世界水体的构成和分布。 2 、了解水的重要性。 3 、知道水循环的过程和意义。二、重点难点知道水循环的过程和意义三、课前自学 1 、地球上的水分布在、、和生物体内, 占地球总水量大部分的水是水,约占%; 只占总水量的 %, 其中冰川水占%,占 %, 其它水体约占%。 2 、地球上的水大部分以态形式存在,少量水是以态, 主要在寒冷的和上, 还有在空气中, 水主要以态形式存在的。 3 、试设计实验: (1 )证明植物体内含有水; (2 )证明空气中存在水。 4、生物体中含水量最高的动物是, 一般人体中含水量约为, 一个成年人每天平均约需水 L, 动物是通过获取水, 通过、、排出水, 植物是通过获取水,通过排出水。讨论:沙漠中的植物为什么特别耐旱? 。四、合作学****一) 1、根据“水循环示意图”填空: (1) 水循环按照发生的空间大致可以分为: 循环、循环和循环三种。(2) 图中各数字在水循环中所代表的环节是: ③④⑤⑥⑦(3) 形成水循环的内因: 水随着的变化, 会在固态、液态和三态之间变化. 外因: 和地心引力。 2 、水循环的重要性: 图中( 填序号) 环节使陆地上水得到不断的补充,滋润土壤,哺育生命。五、拓展提升 1 、能使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生的循环是( ) A 、海上内循环 B 、海陆间循环 C 、陆上内循环 D 、大洋循环 2、下列生物体内含水量最高的是() A 、人体 B 、水母 C 、黄瓜 D 、水稻 3 、三种水循环中必不可少的环节是( ) A 、蒸发和水汽输送 B 、蒸发和降水 C 、下渗和径流 D 、降水和径流 4 、生活在沙漠地带的植物的生态特征是( ) A 、根系发达 B 、叶柔软 C 、根系不发达 D 、叶面大而储存水分多 5 、下列关于水资源的说法中,错误的是() A .水循环十分活跃的地区,水资源比较丰富 B .赤道附近地区和距海比较近的地区,水资源比较丰富 C .干旱的沙漠地区,水资源比较贫乏 D .全球大约有 30 %的地区面临着缺水的煎熬 6 、目前人类可以对水循环施加影响的是( ) A 、全球大气的水汽运输 B 、全球大气降水 C 、全球陆地地表径流 D 、局部地区的地表径流 7 、下列四个地区中, 水循环比较活跃的是() A、长江、黄河发源地区 B、长江中下游地区 C、新疆沙漠地区 D、南极冰川地区 8 、水在海陆间循环的路径可用以下循环图表示,请你把各个环节的相应字母填入循环图的适当位置:海洋水→()→()→()→()→回归大海①天空降水②径流③水汽输送④海水蒸发 9 、我国属于缺水国家,节约用水应从我