浙江省杭州市周浦中学八年级科学上册 1.5 物质的溶解（第2课时）导学案（无答案） 浙教版.doc

物质的溶解学****目标 1 、知道溶解度,知道溶解度的表示方法。 2 、知道影响溶解度大小的因素。 3 、会简单计算溶解度。二、重点难点知道溶解度概念。三、课前自学 1 、溶解度的定义: 。 2 、蔗糖的溶解度是 克。表示意义:(1 )在时, 克水溶解了克蔗糖形成溶液。(2 )在时, 克蔗糖溶解在克水形成溶液。(3 )在时, 克水最多能溶解克蔗糖。 3 、溶解度与溶解能力的关系: 20℃时的溶解度> 10克 1-10 克0. 01-1 克<0. 01克溶解能力等级 4 、影响固体物质的溶解度大小的因素是: 、。 5 、讨论:固体物质溶解度与温度变化关系结论:(1 )大多数固体物质溶解度随温度的升高而, (如: 、) (2 )少数固体物质溶解度受温度影响, (如: ) (3 )极少数固体物质溶解度随温度升高反而, (如: ) 6 、气体的溶解度影响因素:与温度成反比, 与压强成正比四、拓展提升 1 、将接近饱和的***钾溶液变成饱和溶液, 试举出三种可以采用的方法:(1)(2)(3) 2 、将接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液, 试举出三种可以采用的方法:(1)(2)(3) 3 、下图是两种固体物质的溶解度曲线,你能从中获得什么信息: (1)、;(2)、; (3)、;(4)、; (5)、; 4、 20℃时,食盐的溶解度为 36 克,则: (1) 20℃时, 克食盐溶解在 100 克水中形成饱和溶液,溶液质量为克。溶液中溶质与溶剂的质量比为。(2) 20℃时, 50 克水最多能溶解食盐克, 溶液质量为克。 5 、根据右图所示的溶解度曲线图,回答问题: ① t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是。② t2℃时,溶解度相等的物质是。③ t3℃时, A 物质的溶解度是克, ④ t3℃时,在 100 克水中加入 20克A 物质,所得溶液为溶液(填“饱和”或“不饱和”) ,可在加入克A 物质或蒸发掉克水,使其变为饱和溶液。五、当堂检测 1 、在室温下,下列饱和溶液中,溶解度最大的是( ) A、 100 克水溶解了 克***钾 B、1 克水溶解了 4 克蔗糖 C、 50 克水溶解了 18 克***化钠 D、 200 克水溶解了 克***酸钾 2、t℃时***钾的溶解度是 M 克,下列说法正确的是( ) A、 100 克水溶解 M 克***钾可成为饱和溶液 B、t℃时, 100 克水溶解了 M 克***钾 C、t℃时, 100 克***钾饱和溶液里含有 M 克***钾 D、t℃时, 100 克水溶解 M 克***钾成为饱和溶液 3 .在 10℃时,某物质的溶解度为 5 克,在此温度下该