高中语文必修二教学资料--《荷塘月色》每课一练00.doc

1 《荷塘月色》每课一练****班级姓名学号一、填空题朱自清,原名________ ,字佩弦,号秋实,他的长诗是________ ,诗集是________ ,第一本散文集是________ 。我们还学过他的散文如: 、等。二、选择题 1 .下列加点字的注音完全正确的一项是() A .脉脉( mò) 颤动( zhàn) 乘凉( ché ng) 独处( chǔ )的妙处( chù) B .酣睡( hān) 参差( cī) 袅娜( nuó) 蓊蓊郁郁( wě ng) C .点缀( zhu ì) 倩影( qiàn) 皱缬( xié) 梵婀玲( fán) D .惦着( diàn) 羞涩( sè) 宛然( wǎn) 踱着步( dù) 2 .下列加点的词语解释有错误的一项是() A .树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。(大致的轮廓) B .但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。(指美好的姿态) C .树色一律是阴阴的,乍看像一团烟雾。(远远看去) D. 叶子底下是脉脉的流水, 遮住了, 不能见一些颜色, 而叶子却更见风致了。( 情态、样子) 3 .下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是() A .微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B .光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C .突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 D .树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 “像今晚上, 一个人在这苍茫的月下, 什么都可以想, 什么都可以不想, 便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项是() A .作者用比喻的手法,描写宁静的月夜,这时的“我”与白天的“我”判若两人。 B .在宁静的月夜中,作者可摆脱白天人世的羁绊,得到自己追求的一时的自由。 C .在宁静的月夜下,作者可以任凭自己的性格,想说就说,想做就做。 D .作者用白描手法,描写月夜的美丽,自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。 “白天里一定要做的事, 一定要说的话, 现在都可不理。这是独处的妙处, 我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项是() A .白天的应酬太多,交际太多,夜晚终于可以安闲了,所以就放下心来欣赏荷塘月色。 B .在黑暗笼罩下的社会,人与人之间勾心斗角,白天必须说些违心的话,做些违心的事,感到很累;只有到了夜晚漫步的时候,才觉得轻松了些。 C. 白天在压抑的心情与环境中工作、生活, 在晚上终于暂得宽余, 独自欣赏荷塘月色, 从那些令人厌倦的人与事中解脱出来,感到淡淡的喜悦。 D. 白天从事地下工作, 必须加倍小心地同周围的敌人周旋, 到了晚上才可以放松一下, 感到淡淡的喜悦。 6 .对文中有关联想江南采莲风俗的文字,理解最贴切、最准确的一项是( ) A. 作者在夜晚闲居无事, 沿着荷塘漫步而浮想联翩, 这一段文字没有太大的意义, 可以删去。 B .作者触景生情,表达了他对祖国美好河山的无限热爱,由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘, 流露出热爱家乡的情感。 C .对古代采莲盛况的向往,对故乡的惦念,是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。 D .为了充实作品内容而附加的,没有什么特别的意义。三、阅读下段文字,完成各题。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打