浙江省温州市龙湾区实验中学九年级科学上册 1.3 探索碱的性质（第一课时）课件 浙教版.ppt

陈年老醋陈年老醋柠檬柠檬柑橘柑橘陈年老醋、柠檬汁、柑陈年老醋、柠檬汁、柑橘汁呈( 橘汁呈( )性。)性。酸酸实验室里常见的酸实验室里常见的酸有: 有: 。。硫酸硫酸 H H 2 2 SO SO 4 4盐酸盐酸****** HCl HCl HNO HNO 3 3 虽然各种酸都有自己的个性,但它们具有共虽然各种酸都有自己的个性,但它们具有共性。请写出酸的共同性质。性。请写出酸的共同性质。 1. , 色, (能、不能) (能、不能) 使无色酚酞试剂变色。使无色酚酞试剂变色。 4. ,生成盐和氢气。应,生成盐和氢气。 3. ,生成盐和应,生成盐和水。水。 2. ,生成盐酸能与碱反应,生成盐和水。和水。 5. ,生成应,生成新的盐和新的盐和新的酸。新的酸。锌粒锌粒氧化铜氧化铜你去尝一你去尝一个未成熟的柿个未成熟的柿子,会有什么子,会有什么感觉? 感觉? 涩味涩味这是因为柿子这是因为柿子里含有里含有物物质。质。碱性洗澡时不小心有肥皂泡洗澡时不小心有肥皂泡溅到嘴里也有这种感觉,且溅到嘴里也有这种感觉,且肥皂液有滑腻感。肥皂液有滑腻感。这是因为肥皂里也含有这是因为肥皂里也含有物质。物质。碱性碱是碱是碱性物质碱性物质中的重要一种。中的重要一种。实验室里常见的碱有: 实验室里常见的碱有: 氢氧化钠氢氧化钠 NaOH NaOH 氢氧化钙氢氧化钙 Ca(OH) Ca(OH) 2 2石灰水是氢氧石灰水是氢氧化钙的水溶液。化钙的水溶液。碱有哪些性质? 碱有哪些性质? 氢氧化钠溶液滴加酚酞试液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液滴加紫色滴加紫色石蕊试液石蕊试液试液试液酚酞酚酞试液试液紫色石紫色石蕊试液蕊试液 PH PH 试纸试纸氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液澄清澄清石灰水石灰水变红变红色色变蓝变蓝色色 PH>7 PH>7 变红变红色色变蓝变蓝色***质性质 1 1: :碱的水溶液碱的水溶液能使无色酚酞试液变能使无色酚酞试液变红色,能使紫色石蕊红色,能使紫色石蕊试液变蓝色。试液变蓝色。能使酸能使酸碱指示剂呈一定的颜碱指示剂呈一定的颜色。色。 PH>7 PH>7 为什么氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液为什么氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都都能使无能使无色酚酞试液变红色,能使紫色石蕊试液变蓝色? 色酚酞试液变红色,能使紫色石蕊试液变蓝色? 氢氧化钠氢氧化钠水水氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙氢氧化钙水水氢氧化钙溶液氢氧化钙溶液电离: 电离: NaOH NaOH == Na == Na + + + OH + OH -- -- Ca(OH) Ca(OH) 2 2 == Ca == Ca 2+ 2+ + 2 OH + 2 OH -- -- 结论: 结论: 碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子( 子( OH OH -- --)的化合物。)的化合物。酚酞试液酚酞试液稀硫酸稀硫酸稀盐酸稀盐酸氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液两只试管都两只试管都盛氢氧化钠盛氢氧化钠溶液。溶液。都向两只试管滴都向两只试管滴两滴酚酞试液。两滴酚酞试液。分别向两只试管分别向两只试管滴加稀硫酸和稀滴加稀硫酸和稀盐酸,直至红色盐酸,直至红色刚好褪去。刚好褪去。用滴管吸取反应后的用滴管吸取反应后的溶液滴在蒸发皿中, 溶液滴在蒸发皿中, 在小火上烘干,观察在小火上烘干,观察到蒸发皿上留下白色到蒸发皿上留下白色晶体。晶体。碱与酸反应: 碱与酸反应: 思考: 思考: 1. ,溶液从红色滴入一定量的稀硫酸或稀盐酸后,溶液从红色变为无色,这说明溶液的酸碱性发生了什么变变为无色,这说明溶液的酸碱性发生了什么变化? 化? 当红色刚好褪去说明溶液从碱性变为中性。当红色刚好褪去说明溶液从碱性变为中性。 2. ?说明理由。是否可以?说明理由。 3. 。归纳在该实验中酚酞试液所起的作用。酚酞试液能指示反应的进行,且指示溶液酸酚酞试液能指示反应的进行,且指示溶液酸碱性的变化。碱性的变化。氢氧化氢氧化钠溶液钠溶液