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2015备考-(历史)解析分类汇编L单元中国近现代社会生活的变迁(二)(高考).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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高考资源网( )您身边的高考专家有@高考资源网-1- L 单元中国近现代社会生活的变迁 L1 物质生活与****俗的变迁【【原创精品解析】历史卷· 2015 届河北省“五个一名校联盟”高三教学质量监测(二)】 L1 41 .( 12 分)高考改革成为当今社会热点之一,阅读材料,回答问题。 1862 年,京师同文馆成立,陆续设有英文馆、法文馆、俄文馆、德文馆等。同文馆开始只招收 10 名学生,后扩大到 100 多名。 1904 年,政府规定“中学堂以上必勤学洋文”;大学堂“必深通洋文”,译学馆“以储交涉之才”。 1912 ~ 1913 年,教育部规定,中学教育中的外国语以英语为主;外国语要旨在通解外国普通语言文字,具备运用目标语之能力,增进相关目标语知识。 1933 年,教育部规定,中学英语教育目标是“练****运用切于日常生活之浅近英语”“增加其研究外国事物之兴趣”等。 1954 年,俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语。 1963 年,教育部规定英语学****的目标是“初步掌握英语这个工具,具有初步阅读英语书籍的能力。” 1964 年,教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。 1978 年,《北京日报》刊出文章,号召“努力掌握外国语这个武器,为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量。” 1984 年,英语正式成为高考科目。 1999 年,英语水平与技术人员职称评定开始挂钩, “英语热”向社会蔓延。以“英语的________ 的变化与百年中国社会变迁”为题,从上述材料中选择一个恰当的角度进行论述。要求:论点明确,史论结合。【知识点】中国近现代社会生活的变迁· 物质生活与****俗的变迁【答案】答案:以下提供三种参考答案; 高考资源网( )您身边的高考专家有@高考资源网-2- (1 )英语学****人群的变化与百年中国社会变迁。( 3 分) 洋务运动时期,为引进西方的科学技术,洋务派创办专门学****外国语言的近代学堂,但学****英语的学生人数很少。新政时期,出于对外交往的必要,清政府要求中学生和大学生都必须学****英语,学****英语的人数逐渐增多。此后的民国和中华人民共和国时期,学****英语的主体基本上都是学校的学生。 20 世纪末,英语水平与职称挂钩,这意味着学校以外的许多人士也必须要学****英语。总体来讲,自清末以来,学****英语的人数逐渐增多,反映出我国与外部世界的联系日益密切。( 9 分) (2 )英语教育目标的变化与百年中国社会变迁。( 3 分) 洋务派招收学生学****英语,主要是为培养翻译人才;新政时期,清政府在大学中开设英语课,主要是为国家培养外交人才。民国初年,英国教育的目标是了解并能运用外国的语言文字。南京国民政府时期, 学****英语的目标超出了语言文字自身, 扩展至学****西方文化。“文革”之前,英语学****的目标局限于阅读书籍。“文革”以后,英语教育的目标是服务于社会主义建设。综上,我国英语教育目标的变化,与国家形势的变迁密切相关。( 9 分) (3 )英语教育地位的变化与百年中国社会变迁。( 3 分) 近代以来,英法美俄等西方列强纷纷侵华,为与列强交涉并学****其科学技术,近代学堂开设众多语种,英语只是其中一种。民国时期,外语成为学校教育中的主要语种。中华人民共和国初期,因为中国实行“一边倒”(倒向苏联)的政策,英语丧失了第一外语的地位。中苏关系恶化后,英语又恢复了第一外语的地位。改革

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  • 时间2017-03-23