中考思想品德开卷考试试卷特点.doc

中考思想品德开卷考试试题特点近年来,随着基础教育新课程改革的进一步深入,中考试题的考试内容和考试形式都发生了深刻的变化。政治学科更是以其开放式的命题、开卷式的考试呈现出鲜明的特点。采取开卷考试形式,目的在于进一步深化政治课教学改革,充分发挥政治课的德育功能;目的在于进一步培养学生的学科能力和创新思维,提升学生的人文素养。(一)关注德育,提升学生思想素质: 特点解读:( 1)思想政治课是学校德育的主渠道,是培养学生良好道德品质和法制观念的重要途径。与其它学科不同,思想政治课不仅传授学科知识,而且教会学生做人的学问;不仅体现对基本知识的理解、认同,而且要把知识自觉内化,追求行为方式和情感、态度方面的德育功效。( 2)对学生进行思想教育,形成正确的思想认识和正确的价值观念,引导学生的道德践行,是对初中思想政治课的本质要求,也是思想政治课教学的落脚点。随着新一轮的课程改革,政治课的思想性和德育功能将更加突出。因此在近几年的开卷试卷中凸显了对学生思想品德、纪律、法制教育的导向,所选材料力求贴近学生的思想实际和行为实际,试题答案注重学生情感、态度、价值观的真实体现,在对学生进行行为评价方面做了极其有意义的探索,充分体现思想政治学科的德育功能。在内容上,以德育为要点,引导学生在具体情境中体验,在反思中感悟,在感悟中导行。在目的上,从理想、道德、价值观等方面激发学生的情感,考查学生的价值判断和价值取向,给予学生思想认识、责任意识和行为的正确引导。( 3)关注先进人物事迹: 榜样教育历来是思想品德教育中一种行之有效的方法。因为榜样总是具体的、形象的,适合于中学生的认识****惯,因而容易为同学们所理解和接受。实践证明,榜样既可以激发学生积极向上的情感,又可以促使同学们抵制生活环境中一些不良行为对自己的影响和干扰。因此,作为学生, 平时一定要关注和收集先进人物的事迹,自觉地以先进人物为榜样,以实际行动向他们学****形成正确的思想认识和正确的价值观念,引导自己的道德践行。(二)关注能力,培养学生学科素养特点解读:( 1) “强化能力立意,考查学生运用所学知识认识和分析社会现象的能力”,是政治课考试命题的一项重要要求。近几年的政治试题注重了知识与能力的统一,突出能力立意,加大了能力考查的力度。在考查学生“双基”的基础上,突出考查学生必备的学****能力与学科能力。( 2)对于能力的考查,主要涉及到了学科内知识的整合能力、知识储备的综合提取能力、分析解决情景问题的能力和知识的迁移能力、阅读、提取信息的能力、逻辑思维能力等。( 3)在考查中注重引导学生学会学****考查学生基于旧知学****新知,并生成自己新认识的能力,力图促进学生探究意识和创新能力的养成。( 4)答案的设定上注重学科思维能力与表达能力的要求,反对简单摘抄书本或脱离书本不运用本学科所学知识作答,引导学生培养良好的学********惯,提高学科能力和学科素养。(三)关注综合,考查学生应用能力特点解读:( 1)综观近几年中考政治试题,已难见纯理论知识点或纯时政的题目,也少见答案在同一课内的选题。试题由学科内向跨学科推进,不仅突出理论与现实问题和学生思想实际的结合,而且呈现政治学科知识综合运用的趋势。具体体现在对知识的考查已经由考查单个知识点走向多个知识点的综合,由学科内综合发展为跨学科的综合。( 2)从选择题到主观性试题,均具有较强的综合归纳的性质,